財政部正式通知！會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育新規(guī)7月1日起實行

財政部正式發(fā)布關于印發(fā)《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》。從新《會計法》頒布以來，會計人員都在為繼續(xù)教育這個問題疑惑，為什么會計從業(yè)資格證書取消了還要繼續(xù)教育？為什么從事會計工作沒有證書也需要繼續(xù)教育？為什么…現(xiàn)在正式文件下來了，跟著小編一起來仔細了解一下。

哪些人需要參加繼續(xù)教育？

根據(jù)《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》第六條：

第六條 具有會計專業(yè)技術資格的人員應當自取得會計專業(yè)技術資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。 不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。

綜合新《會計法》第三十七條：本規(guī)定所稱的會計專業(yè)技術人員，包括：

（一）持有會計專業(yè)技術資格證書的會計人員；

（二）持有會計從業(yè)資格證書且從事會計工作的會計人員；

（三）其他從事會計工作的會計人員。

解讀：簡單來說：這兩種人必須參加繼續(xù)教育！

1、持有會計專業(yè)技術資格證書的人員；

2、沒有會計專業(yè)技術資格證書，但是從事會計工作的會計人員。

什么時間參加繼續(xù)教育？第二年！

根據(jù)《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》第六條規(guī)定：

也就是說：

第六條 具有會計專業(yè)技術資格的人員應當自取得會計專業(yè)技術資格的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。 不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續(xù)教育，并在規(guī)定時間內(nèi)取得規(guī)定學分。

解讀：繼續(xù)教育從第二年開始參加。

什么意思呢？也就是說，如果你2018年考下了初級會計職稱，那么，從明年也就是2019年你就要參加會計繼續(xù)教育。

繼續(xù)教育實行學分制管理，必須學滿90學分

根據(jù)《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十二條、十三條規(guī)定：

第十二條 會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育實行學分制管理，每年參加繼續(xù)教育取得的學分不少于90學分。其中，專業(yè)科目一般不少于總學分的三分之二。 第十三條 參加本規(guī)定第十條規(guī)定形式的繼續(xù)教育，其學分計量標準如下： （一）參加全國會計專業(yè)技術資格考試等會計相關考試，每通過一科考試或被錄取的，折算為90學分； （二）參加會計類專業(yè)會議，每天折算為10學分； （三）參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業(yè)學歷（學位）教育，通過當年度一門學習課程考試或考核的，折算為90學分； （四）獨立承擔繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織（團體）的會計類研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為90學分；與他人合作完成的，每項研究課題的課題主持人折算為90學分，其他參與人每人折算為60學分； （五）獨立在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）的經(jīng)濟、管理類報刊上發(fā)表會計類論文的，每篇論文折算為30學分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為30學分，其他作者每人折算為10學分； （六）獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為90學分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為90學分，其他作者每人折算為60學分； （七）參加其他形式的繼續(xù)教育，學分計量標準由各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局）（以下稱省級財政部門）、新疆生產(chǎn)建設兵團財政局會同本地區(qū)人力資源社會保障部門、中央主管單位制定。

解讀： 2017年會計人員繼續(xù)教育學分為60學分，2018年上漲為90學分。這點可以說是新規(guī)的最大提升，體現(xiàn)了財政部對于會計人員繼續(xù)教育的重視，我們可以簡單粗暴的舉這么個例子來比喻：以前報個網(wǎng)課聽60課時就可以，現(xiàn)在需要聽90課時。

另外，新規(guī)還鼓勵小伙伴們參加會計專業(yè)考試，參加全國會計專業(yè)技術資格考試等會計相關考試，每通過一科考試或被錄取的，折算為90學分；比如初級會計職稱、中級會計職稱、高級會計職稱…

有的小伙伴會問，我參加今年的初級考試，我一次兩門都通過了的話，豈不是有180分了？那我今年用90分，明年再用90分可以嗎？答案是當然不可以，新政明確規(guī)定，會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育取得的學分，均在當年度有效，不得結轉(zhuǎn)下年度。

繼續(xù)教育成會計晉升考核重要依據(jù)

新規(guī)第二十條規(guī)定：

第二十條 用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制，將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據(jù)。 會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況，應當作為聘任會計專業(yè)技術職務或者申報評定上一級資格的重要條件。

解讀：這相當于把繼續(xù)教育上升到一個新的高度，以后會計升職加薪、考取會計職稱證都必須要參加繼續(xù)教育，單位招聘條件中也會加上一條“必須參加繼續(xù)教育”的字樣，“繼續(xù)教育”儼然成為從事會計工作的新“門檻”了。所以，會計繼續(xù)教育還是要好好進行的，不然升職加薪都輪不到咯~

不參加繼續(xù)教育，可以說是后果很嚴重。 

繼續(xù)教育拒絕“形式主義”

一直以來，會計繼續(xù)教育名存實亡：中介代辦，看視頻掛機，題庫抄答案……雖然出發(fā)點是好的，但是沒有起到繼續(xù)教育應有的目的和效果，繼續(xù)教育變成了“形式主義”，反而成為會計人每年一次的“負擔”。會計人對此也是很反感，不去不行，心里其實很拒絕。

造成這種情況主要有兩大原因：

1）學習內(nèi)容過于枯燥呆板、脫離實際；

2）繼續(xù)教育停留在形式?jīng)]有起到很好的監(jiān)督實施。

如何改變當前的困境呢？

新規(guī) 第二十一條 規(guī)定：

繼續(xù)教育管理部門應當加強對會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況的考核與評價，并將考核、評價結果作為參加會計專業(yè)技術資格考試或評審、先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據(jù)之一，并納入其信用信息檔案。 對未按規(guī)定參加繼續(xù)教育或者參加繼續(xù)教育未取得規(guī)定學分的會計專業(yè)技術人員，繼續(xù)教育管理部門應當責令其限期改正。

 

解讀：可以看出，繼續(xù)教育新規(guī)跟舊規(guī)相比有了很大的改變，新規(guī)更接底氣，方式更靈活，要求更嚴格。拒絕走過場！

值得欣喜的是，切實看到財政部在行動，新《會計法》也特別強調(diào)從事會計工作要有實操能力，相信2018年繼續(xù)教育規(guī)定會把新《會計法》的內(nèi)容落到實處，給會計人帶來實實在在的提升。

2018年繼續(xù)教育在哪進行登記？

繼續(xù)教育登記可以采用以下方式：

（一）會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育管理部門組織的繼續(xù)教育和會計相關考試，縣級以上地方人民政府財政部門、新疆生產(chǎn)建設兵團財政局或中央主管單位應當直接為會計專業(yè)技術人員辦理繼續(xù)教育事項登記；

（二）會計專業(yè)技術人員參加會計繼續(xù)教育機構或用人單位組織的繼續(xù)教育，縣級以上地方人民政府財政部門、新疆生產(chǎn)建設兵團財政局或中央主管單位應當根據(jù)會計繼續(xù)教育機構或用人單位報送的會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育信息，為會計專業(yè)技術人員辦理繼續(xù)教育事項登記；

（三）會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育采取上述（一）、（二）以外其他形式的，應當在年度內(nèi)登陸所屬縣級以上地方人民政府財政部門、新疆生產(chǎn)建設兵團財政局或中央主管單位指定網(wǎng)站，按要求上傳相關證明材料，申請辦理繼續(xù)教育事項登記；也可持相關證明材料向所屬繼續(xù)教育管理部門申請辦理繼續(xù)教育事項登記。

新版繼續(xù)教育實施時間？

本規(guī)定自2018年7月1日起施行。

財政部2013年8月27日印發(fā)的《會計人員繼續(xù)教育規(guī)定》（財會〔2013〕18號）同時廢止。

閱讀《會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育規(guī)定》原文

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