摘要：注重青年的培養(yǎng)和教育，為青年提供發(fā)展的舞臺和更廣闊的空間。調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，為企業(yè)發(fā)展積蓄力量，提供人力和智力支持，達(dá)到提高企業(yè)競爭力的目的，這是每一個企業(yè)都不容忽視的問題。

　　每一個青年都渴望成才、渴望實現(xiàn)自身的價值，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，但是由于個體的差異(知識結(jié)構(gòu)、家庭氛圍、工作崗位、個人素養(yǎng)和性格特點等方面)，青年的思想觀念、價值取向呈現(xiàn)多元化的狀況，個別青年存在信仰危機和價值觀念空虛的現(xiàn)象。因此各級團(tuán)組織和各部門要時刻具有對企業(yè)、青工未來發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，大力加強青年思想政治教育，有的放矢地開展工作；深入地了解青年，從他們的實際需要出發(fā)，做到在思想上引導(dǎo)、工作上支持、生活上關(guān)心，使其能正確明辨是非，逐步完善自己，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　1 煤礦企業(yè)青年的思想現(xiàn)狀

　　(1)政治素養(yǎng)較差。具體表現(xiàn)在政治理論知識欠缺、關(guān)心國家政策和方針不夠等方面，工作中不能很好地把握政治方向。

　　(2)艱苦奮斗的作風(fēng)欠缺。工作中缺乏科學(xué)合理的理想信念作為支撐動力，只想著到不用多受苦且能多掙錢的崗位上工作，隊組的想到機關(guān)工作、井下的想到井上工作。總之，只顧眼前利益，不看長遠(yuǎn)利益。

　　(3)崗位責(zé)任意識較差。工作中表現(xiàn)出較多的混氣、疲氣、燥氣、怨氣和暮氣，離堅守崗位、恪盡職守、盡職盡責(zé)的崗位要求差距較大，諸如工作時脫崗、離崗、不按照操作規(guī)程辦事、工作區(qū)域的文明生產(chǎn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平較差等現(xiàn)象就是一種集中體現(xiàn)。

　　(4)學(xué)習(xí)觀念較差。青年隊伍的整體素質(zhì)呈現(xiàn)下降趨勢，無論是文化知識、業(yè)務(wù)知識還是社會知識的增長都趕不上社會的發(fā)展，不能很好地做到與時俱進(jìn)，也成為了企業(yè)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的絆腳石。

　　(5)服務(wù)、奉獻(xiàn)精神缺失。部分年輕人尤其是機關(guān)人員不能很好地找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，總把自己擺在管理者的地位，對隊組職工的服務(wù)態(tài)度不夠友好，而且時不時地抱怨工資低、工作累，卻從來不考慮自己在企業(yè)的索取早已超出自己對企業(yè)的付出。

　　2 應(yīng)該采取哪些針對性的措施

　　2.1堅持不懈地開展政治思想教育

　　青年員工的特點是思想活躍，接受新思想、新事物的能力較強，易受外界影響。在當(dāng)前，由于改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活水平的日益提高、物質(zhì)生活的極大豐富，一些青年缺乏政治理論學(xué)習(xí)，缺少對黨的政策的理解，以致于享樂主義、拜金主義有所抬頭。要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，就必須長期不懈開展形式多樣的教育活動，在思想上筑起堅固的防線。目前，國內(nèi)國際上常發(fā)生各種重大事件，這些事件都帶有明顯的政治性質(zhì)，正是這些事件常常成為青年員工關(guān)注的焦點。我們應(yīng)緊緊抓住這一點，引導(dǎo)青年員工不斷提高政治鑒別力，讓青工首先樹立正確的政治思想和政治立場。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)加強青工政治理論學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想、黨的十七大報告、團(tuán)的十六大報告等等，開展愛國主義教育、形勢任務(wù)教育，以豐富的活動為載體，寓教于樂，寓教于學(xué)，使青年樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅定跟黨走正確的理想信念，增強憂患意識、大局意識、責(zé)任意識，增強使命感、緊迫感，奮發(fā)向上，正確對待名譽、地位、金錢，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，在企業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。

　　2.2加強崗位技術(shù)知識培訓(xùn)

　　技術(shù)是第一生產(chǎn)力。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：我國目前城鎮(zhèn)共有職工1.4億，其中技術(shù)工約為7 000萬人，高級工僅為3.5％，這與發(fā)達(dá)國家高級工占近40％的水平相去甚遠(yuǎn)。我國企業(yè)高級技術(shù)工人缺乏，技術(shù)力量不足，造成許多不良后果。據(jù)統(tǒng)計：在近幾年企業(yè)發(fā)生的各類事故中，有一半以上是由于操作技能不高或者違章操作造成的。因此，在加大企業(yè)員工技術(shù)技能培訓(xùn)投入(資金投入、培訓(xùn)面擴(kuò)展、培訓(xùn)力度加大)的同時，重視制定技術(shù)培訓(xùn)戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度。特別是對于青年這個特殊群體—一產(chǎn)業(yè)大軍的主流，更應(yīng)該加強培訓(xùn)，使其知識、技能得到相應(yīng)的提高，適應(yīng)崗位技術(shù)、技能不斷發(fā)展的需要。為此，企業(yè)不能目光短淺，滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該多多鼓勵岢工學(xué)習(xí)崗位技術(shù)知識、科學(xué)文化知識，給予他們學(xué)習(xí)的時間，實行一崗多能培訓(xùn)制度，使職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)成為一種良好的文化氛圍。在此，我們不妨學(xué)習(xí)某些外企的做法，不斷開展專項知識的培訓(xùn)(可以利用業(yè)余時間)，特別是最新國內(nèi)外技術(shù)知識、市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代管理理論等等，這樣既豐富了文化生活，也滿足了青年求知的欲望。

　　另外，在企業(yè)應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。21世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的社會。學(xué)習(xí)成為人們終生的事情。青年只有主動學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫穿自己的一生，不斷追求知識的常新和完善，加速知識更新、加快知識積累，提高知識資源的開發(fā)能力，做學(xué)習(xí)型青年，才能跟上時代前進(jìn)的步伐。

　　值得一提的是，培訓(xùn)形式應(yīng)該多樣化。建設(shè)科普教育、社會實踐教育、法制教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等等教育基地，提供青年學(xué)習(xí)陣地、讀書屋、學(xué)習(xí)角等學(xué)習(xí)場所，組織開展理論研討、專題講座等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)青年投入到學(xué)習(xí)中去。

　　2.3關(guān)心青年成長，做青年的知心人

　　青年時期，面臨著愛情、婚姻、家庭與事業(yè)的選擇以及各種生活瑣事的困擾，這往往使青年心情抑郁、煩躁、憂愁。并不是全部的青年都能采取正確的方式解決困難、化解矛盾，因而這些諸多因素影響著他們正常的工作和生活。有一些青年還存在不同程度的心理疾病，這是不利于企業(yè)的健康發(fā)展的。因此，各級團(tuán)組織及各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該從關(guān)心青年的心靈、思想、生活開始，關(guān)注青年的成長。做青年之友，做青年的知心人，讓青年敞開心扉，幫助青年身心健康成長，從青年的實際需要出發(fā)，真正為青年解決思想上的困惑，解決生活上的困難，才能進(jìn)一步調(diào)動青年的積極性和創(chuàng)造性，更好地為生產(chǎn)服務(wù)、為社會服務(wù)。

　　2.4優(yōu)化環(huán)境，為青年成長成才搭建平臺

　　青年員工在適應(yīng)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的同時，也有著實現(xiàn)自我的強烈愿望。我們必須充分考慮到這一點，努力為每個青年員工搭設(shè)展示自身價值舞臺，讓他們最大限度地發(fā)揮自己的潛能。同時，成才需要一定的環(huán)境，需要良好的思想文化氛圍。優(yōu)化環(huán)境，鼓勵青年大膽創(chuàng)新、大膽探索，倡導(dǎo)敢于超越，重視寬容個性，為青年發(fā)展提供良好的文化環(huán)境，促使廣大青年發(fā)揮潛能，積極創(chuàng)新。建立健全青年創(chuàng)新機制，大力開發(fā)青年人力資源，積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦青年人才，大膽啟用青年人才，表彰青年的創(chuàng)新創(chuàng)效活動，從而激勵更多的青年投身于企業(yè)的創(chuàng)新實踐中去。

　　青年是企業(yè)的希望，青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量；青年是主力軍，是先鋒隊，青年是活力、朝氣的象征。青年興，則企業(yè)興；青年強，則企業(yè)強；青年不斷創(chuàng)新、蓬勃向上，企業(yè)則充滿了活力和發(fā)展的不竭源泉。只有把青年工作當(dāng)作大事來抓，堅持不懈，霍州煤電的明天就會更加輝煌。