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網(wǎng)校稅務(wù)師班主任會(huì)診：我的學(xué)習(xí)怎么了？
網(wǎng)校特色班、精品班、實(shí)驗(yàn)班、定制班的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，都會(huì)有學(xué)習(xí)記錄留在網(wǎng)上。下面是一位班主任查看了該記錄后的分析報(bào)告?？纯?，你占了幾條？
【聽診】
（1）每章都有聽課，但是每章只聽了幾分鐘，每章都在做題，但是每章只做了一兩個(gè)。
（2）還沒有任何學(xué)習(xí)記錄。
【預(yù)計(jì)狀態(tài)】
時(shí)常記得自己要參加考試，也經(jīng)常（尤其是腐敗玩樂時(shí)）想要去學(xué)習(xí)，但是一打開課件，幾分種就沒有耐心了，就開始抵擋不住誘惑瀏覽八卦、用功編輯并發(fā)表微博、刷朋友圈、溜到某寶網(wǎng)站看有沒有便宜可撿……
【原因分析】
（1）離考試時(shí)間尚遠(yuǎn)，還有時(shí)間用來浪費(fèi)；
（2）自制力不強(qiáng)，抑制不住地出了“軌”；
（3）好了傷疤忘了疼，忘了去年是怎樣沮喪的走出考場了；
（4）初生牛犢，還不知道老虎長什么樣；
（5）沉不下心，不做題掃兩眼覺得也不是那么難，時(shí)間足夠；
（6）真的、上帝見證了的忙的腳不著地。
【對癥下藥】
（1）算算時(shí)間，給自己列好計(jì)劃，扣除上班、睡覺、放假、逛街、胡侃的時(shí)間，根據(jù)自己的自制力打個(gè)折，看看還剩下幾天的時(shí)間用來學(xué)習(xí)；
（2）想象一下，自己是否愿意在2017年再重來一遍；
（3）環(huán)顧達(dá)人，人家是怎樣學(xué)習(xí)的；
（4）是個(gè)爺們（統(tǒng)稱，指敢做敢當(dāng)?shù)模?，怎么就不能竭盡全力去做一件事？
（5）心理問題解決了，開始付諸行動(dòng)：每周深刻地、徹底地學(xué)好哪些內(nèi)容，如果完不成，自我了斷（總是原諒自己的人最終……）
我們在學(xué)習(xí)的過程中總是發(fā)現(xiàn)自己有問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正就好，有付出總會(huì)有收獲，堅(jiān)持下去，有時(shí)堅(jiān)持就是勝利，就是成功，加油！2016年稅務(wù)師輔導(dǎo)招生方案>>
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