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學(xué)習(xí)這件事,終歸是一件自律的事情。為什么很多人考注冊會(huì)計(jì)師?相信大多數(shù)考生都是為了提升自己、增加收入。那怎樣去學(xué)習(xí)才能取得自己想要的結(jié)果呢?多看資料,多聽老師講解的重點(diǎn),多做題!正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了注會(huì)《戰(zhàn)略》科目高質(zhì)量練習(xí)題,快來做題吧!
多選題
下列選項(xiàng)中,可以用于識(shí)別是否與該企業(yè)屬于戰(zhàn)略群組的變量有( )。
A、產(chǎn)品的差異化程度
B、產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量
C、產(chǎn)品的價(jià)格水平
D、組織的規(guī)模
D、同一產(chǎn)業(yè)的企業(yè)對(duì)該產(chǎn)業(yè)的成功關(guān)鍵因素具有相同的觀點(diǎn)
【解析】
識(shí)別戰(zhàn)略群組的特征可以考慮使用以下一些變量:(1)產(chǎn)品(或服務(wù))差異化(多樣化)程度;(2)各地區(qū)交叉的程度;(3)細(xì)分市場的數(shù)目;(4)所使用的分銷渠道;(5)品牌的數(shù)量;(6)營銷的力度(如廣告覆蓋面、銷售人員的數(shù)目等);(7)縱向一體化程度;(8)產(chǎn)品的服務(wù)質(zhì)量;(9)技術(shù)領(lǐng)先程度(是技術(shù)領(lǐng)先者還是技術(shù)追隨者);(10)研究開發(fā)能力(生產(chǎn)過程或產(chǎn)品的革新程度);(11)成本定位(如為降低成本而作的投資大小等);(12)能力的利用率;(13)價(jià)格水平;(14)裝備水平;(15)所有者結(jié)構(gòu);(16)與政府、金融界等外部利益相關(guān)者的關(guān)系;(17)組織的規(guī)模。
同學(xué),這道題做對(duì)了嗎?如果做對(duì)了就繼續(xù)練習(xí)吧!>>點(diǎn)擊查看更多練習(xí)題
沒有做對(duì)的同學(xué)也不要灰心喲!結(jié)合答案解析理解一下題意及分析,實(shí)在還有不懂的可以在網(wǎng)校答疑板上留言問老師哦!
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