高顏值 高學(xué)歷 高水平的美女教師——王妍荔

　　【前言介紹】

　　高顏值、高學(xué)歷、高水平的美女教師——王妍荔。

　　三尺講臺(tái)，不分春秋；一寸粉筆，洞穿華夏。憑借著對(duì)注會(huì)經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的熱忱和執(zhí)著，她一路奉獻(xiàn)，收獲桃李花香。她身姿嬌小玲瓏，卻以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、雷厲風(fēng)行的專業(yè)精神在講臺(tái)上統(tǒng)領(lǐng)全局；她言辭和善，卻以溫婉動(dòng)人的講解將冰冷的文字變得栩栩如生。她用生動(dòng)形象的講解為學(xué)生的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，將枯燥的法條“翻譯”成一段段美麗的符號(hào)，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在經(jīng)濟(jì)法的海洋。她倡導(dǎo)的是高效課堂，追求的是學(xué)員們的優(yōu)異成績(jī)。

　　【精彩舉例】

　　下面我們講一個(gè)合同法中的一個(gè)非常重要的原則，叫合同的相對(duì)性原則，這個(gè)原則在考試的時(shí)候經(jīng)常會(huì)考到的。那么什么是所謂合同的相對(duì)性呢？最早的時(shí)候，源自一個(gè)英國(guó)的判例，大概十七世紀(jì)的時(shí)候。有兩個(gè)老頭簽訂了一個(gè)協(xié)議，一個(gè)老頭對(duì)另外一個(gè)老頭講，如果你家兒子娶了我家女兒，我就給他倆一百英鎊。大家可見(jiàn)，他家女兒長(zhǎng)得有多困難，不然怎么能干這種事呢？?jī)蓚€(gè)老頭之間達(dá)成協(xié)議后，兩個(gè)年輕人就結(jié)婚了。她們婚后不久，女方的父親就去世了。去世之后他的女婿就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兩個(gè)老頭之間還有這樣的合同，就拿著這份合同到法院，把自己岳父遺產(chǎn)的直系人給告了，就要求這個(gè)繼承人從遺產(chǎn)中支付他一百英鎊。大家想一想法院會(huì)判他勝訴還是敗訴？法院判他敗訴，為什么呢？大家想一想看，這份合同是誰(shuí)和誰(shuí)簽訂的？是兩個(gè)老頭簽訂的，所以雖然你要求這一百英鎊是有依據(jù)的，但是你并不是合同的當(dāng)事人，所以是沒(méi)有資格去起訴岳父的財(cái)產(chǎn)繼承人的。換句話說(shuō)，要告，也得是簽訂合同的對(duì)方的老頭，這個(gè)男青年的父親去告，而不是這個(gè)男青年去告。

　　所以由此就發(fā)展成了合同的相對(duì)性原則，所謂合同的違約責(zé)任只能在合同當(dāng)事人之間產(chǎn)生。所以我們?cè)谶M(jìn)行基本的法律關(guān)系判斷時(shí)，首先就要搞清楚，誰(shuí)跟誰(shuí)之間存在合同關(guān)系。只有具有合同關(guān)系的當(dāng)事人才會(huì)存在違約責(zé)任；如果沒(méi)有合同關(guān)系就不涉及違約責(zé)任。

　　【課堂互動(dòng)】

　　我們來(lái)學(xué)習(xí)不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)變動(dòng)公示的方法，即登記。比如說(shuō)我把房子賣(mài)給你，一定要過(guò)戶登記上你的名字，你才能獲得所有權(quán)。

　　關(guān)于不動(dòng)產(chǎn)的登記有兩個(gè)特殊的登記方式，我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)“異議登記”。所謂異議登記，其產(chǎn)生的原因是利害關(guān)系人認(rèn)為不動(dòng)產(chǎn)登記簿記載的事項(xiàng)錯(cuò)誤的，可以申請(qǐng)更正登記。不動(dòng)產(chǎn)登記簿記載的權(quán)利人不同意更正的，利害關(guān)系人可以申請(qǐng)異議登記。比如說(shuō)登記簿上寫(xiě)的很清楚，這套房子是在座的各位所有，但是老師認(rèn)為我在買(mǎi)這套房子的時(shí)候也出了錢(qián)，算是一個(gè)共有人，我要求大家把我的名字加上去。如果大家同意了就沒(méi)問(wèn)題，但是如果大家不同意，我作為利害關(guān)系人去申請(qǐng)異議登記。需要注意的是異議登記的有效期是15天。比如說(shuō)我在2014年3月1日去申請(qǐng)異議登記了，因此有效期到3月16日截止，之后異議登記就失效了。另外異議登記不能阻止物權(quán)變動(dòng)，比如登記簿上登記的是大家的名字，我雖然申請(qǐng)了異議登記，但是如果大家要賣(mài)房子，在異議登記的有效期內(nèi)，能不能把房子過(guò)戶登記給買(mǎi)方呢？答案是可以的。此時(shí)有同學(xué)會(huì)問(wèn)，那你的異議登記有什么意義呢？它的價(jià)值就在于，即便過(guò)戶給了買(mǎi)方，但是其在買(mǎi)房的時(shí)候知道這套房子是存在異議登記的，即買(mǎi)方明知產(chǎn)權(quán)是有爭(zhēng)議的。如果此后法院把房子判給了我，我是有權(quán)利要求買(mǎi)方把房子回轉(zhuǎn)登記給我的。

　　【對(duì)比講解】

　　票據(jù)的抗辯是什么意思呢？就是票據(jù)債務(wù)人對(duì)票據(jù)的持票人，拒絕支付相應(yīng)的款項(xiàng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是對(duì)抗你要求我付款的權(quán)利。所謂票據(jù)抗辯，是指票據(jù)上記載的票據(jù)債務(wù)人基于合法事由對(duì)持票人拒絕履行票據(jù)債務(wù)的行為。你找我要錢(qián)，我有合法的理由，比如你這張票據(jù)是無(wú)效的，我當(dāng)然可以不給你錢(qián)，這叫抗辯。

　　抗辯分為物的抗辯和人的抗辯兩種。所謂物的抗辯，是一種絕對(duì)抗辯，只要票據(jù)存在這些情形，誰(shuí)拿著這張票來(lái)找票據(jù)債務(wù)人要錢(qián)，他都可以進(jìn)行抗辯。比如出票人簽章不合規(guī)定，只蓋了公章，沒(méi)有法定代表人的簽章，這時(shí)候不論誰(shuí)拿著這張票據(jù)，張三、李四、王麻子，債務(wù)人都可以拒付。這就是絕對(duì)抗辯。第二個(gè)叫做人的抗辯，也就是只能在特定的當(dāng)事人之間才能進(jìn)行抗辯。

　　【每章總結(jié)】

　　【經(jīng)典語(yǔ)錄】

　　在我們經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，一個(gè)企業(yè)的形態(tài)，最早的時(shí)候，非常典型的就是一個(gè)人辦的，就是個(gè)人獨(dú)資企業(yè)。大家在電視劇中也看到過(guò)，比如喬家大院，沈萬(wàn)三。這種企業(yè)的特點(diǎn)是它有一個(gè)核心的靈魂式人物。他把錢(qián)拿出來(lái)辦企業(yè)，而且這個(gè)出資人就像該企業(yè)的皇帝一樣，一切的事情都是他一個(gè)人說(shuō)了算，但是他有明確的缺點(diǎn)。個(gè)人的錢(qián)再多也是有限的，另外，當(dāng)這個(gè)靈魂式的人物不行了，這個(gè)企業(yè)也就不行了。所以個(gè)人獨(dú)資企業(yè)它很難發(fā)展壯大起來(lái)，人數(shù)有限，資金就有限。

　　企業(yè)要發(fā)展，首先就要吸納更多的資金，所以我們就需要兩個(gè)以上的投資人，而不是一個(gè)，所以就發(fā)展出了普通合伙企業(yè)。但是它的缺點(diǎn)是，想要兩個(gè)人一起經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是需要相互信任的，但是這樣的人畢竟是少數(shù)，因此普通合伙人的人數(shù)是有限的，資金有限，共分收益共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。

　　這種企業(yè)發(fā)展到歐洲中世紀(jì)的時(shí)候，有一幫貴族，他們手里有錢(qián)想投資，但是又不愿意承擔(dān)過(guò)多的風(fēng)險(xiǎn)，而且他們習(xí)慣了游手好閑的生活，不愿意去管理。因此就發(fā)展成了有限合伙企業(yè)。里面的普通合伙人還是承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任，而有限合伙人以出資額為限承擔(dān)有限責(zé)任。之后為了大家都承擔(dān)有限責(zé)任，就發(fā)展出了有限責(zé)任公司，它較之前的企業(yè)形態(tài)有了非常大的進(jìn)步，是人合兼資合的形態(tài)。但是畢竟有人合性質(zhì)，那么人數(shù)是有限的，資金規(guī)模也不會(huì)很大。于是就發(fā)展出了股份有限公司。它的特點(diǎn)是將公司的資金劃分成等額的股份，讓愿意購(gòu)買(mǎi)的人來(lái)購(gòu)買(mǎi)。但是股份公司在銷(xiāo)售這些股份的時(shí)候，范圍畢竟是有限的，因?yàn)槠湫麄魇侄问怯邢薜摹Ｔ鯓硬拍芪{全世界所有的投資人呢？只有一個(gè)辦法，就是讓公司上市。此時(shí)就發(fā)展出了最為完備的公司形態(tài)，上市公司。

　　【學(xué)員評(píng)價(jià)】

　　學(xué)員 yr嫣然：一直頭疼經(jīng)濟(jì)法，也試聽(tīng)了幾位老師的課，偶然試聽(tīng)了王妍荔老師的課，才發(fā)現(xiàn)王老師這種真正的學(xué)院風(fēng)格比較適合我，她講課深入淺出、有理有據(jù)，讓我理解得很透徹，也不容易忘記！我對(duì)2014年的注會(huì)經(jīng)濟(jì)法考試充滿信心，謝謝王老師！

　　學(xué)員 最棒·小馬哥：太愛(ài)王妍荔老師了！講課幽默風(fēng)趣，化繁為簡(jiǎn)，行云流水，高屋建瓴！太有收獲了，謝謝王老師！

　　學(xué)員 yaoyaonic：聽(tīng)王妍荔老師的課真的很有效，由于時(shí)間緊迫，只剩20天，聽(tīng)了2遍就上考場(chǎng)了，但很幸運(yùn)的通過(guò)了。

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