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2014年中級(jí)會(huì)計(jì)師考試的七大學(xué)習(xí)誤區(qū)

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校論壇 編輯: 2014/02/11 14:33:46  字體:

很多人覺得自己付出了時(shí)間看書和復(fù)習(xí),但是最后的考試成績(jī)并不理想,其實(shí)這可能是我們的學(xué)習(xí)方法有問題,不知不覺中走進(jìn)了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的誤區(qū)。

學(xué)習(xí)誤區(qū)

1、無進(jìn)修打算。缺乏自我定位,完全處于一種被動(dòng)狀態(tài),不知道自己要看什么,學(xué)什么,做什么,僅僅是因?yàn)榭粗鴦e人在學(xué)就學(xué)。

2、不會(huì)科學(xué)安排時(shí)間。生活中有許多時(shí)間可以用于學(xué)習(xí),可是好多人并不知道如何安排自己業(yè)余時(shí)間,還有有時(shí)候選擇在自己精神不好的時(shí)候看書,效率很低。

3、死記硬背。記知識(shí)點(diǎn)時(shí)不理解就直接背,這種方法會(huì)讓自己背后面的忘記前面的內(nèi)容,產(chǎn)生疲勞。

4、不能夠形成知識(shí)結(jié)構(gòu)??赐暾緯荒軌虬阉械闹R(shí)串聯(lián)起來,知識(shí)在腦海里十分混亂,還比較容易混淆。

5、抓不住重點(diǎn)。不知道哪里是考試的重點(diǎn),很多知識(shí)點(diǎn)不清晰,練習(xí)許多與考試無關(guān)的題目,做無用功。

6、理論與現(xiàn)實(shí)脫離。僅僅知道背誦許多書面語言而并不知道怎么樣去運(yùn)用。

7、不善于科學(xué)用腦很多疲憊的時(shí)候還要堅(jiān)持看書,讓自己產(chǎn)生厭倦。

延伸問題:

1、如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃?

網(wǎng)校名師蘇蘇老師:首先,不要照搬他人的。先大體能確定自己的時(shí)間,畢竟有些人有孩子,有些人上班比較忙,所以要定一個(gè)適合你自己的時(shí)間安排。 其次,必須要細(xì)化。遠(yuǎn)期的可以寫個(gè)大致的安排,但是近期的必須有細(xì)致的規(guī)劃,具體到每天的幾點(diǎn)幾點(diǎn)干什么……查看詳情>>

網(wǎng)校學(xué)員王瑞科:我的學(xué)習(xí)計(jì)劃基本上是從五月份拿到書開始學(xué)習(xí),每天下班后學(xué)習(xí)3到4個(gè)小時(shí),一般是一到兩章,然后趁熱打鐵將網(wǎng)校的隨堂練習(xí)上的習(xí)題做一做,鞏固一下。趁著周末或是其他比較閑暇的時(shí)間就看一下輔導(dǎo)書,溫故知新,強(qiáng)化記憶……查看詳情>>

網(wǎng)校學(xué)員張慧強(qiáng):對(duì)于上班族來說,制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是很重要的,因?yàn)楣ぷ?、家庭每天的事情都很多,不論精力還是時(shí)間都有限,沒計(jì)劃,很容易臨考試了,連一遍也沒復(fù)習(xí)下來。備考的計(jì)劃我覺著按復(fù)習(xí)兩遍制定計(jì)劃比較好,第一遍時(shí)間安排的充分一點(diǎn),慢慢來……查看詳情>>

2、有什么記憶小竅門?

網(wǎng)校名師蘇蘇老師:首先,先解決的是理解的問題,不理解直接就記,肯定很容易遺忘;其次,思維導(dǎo)圖是記憶的好辦法;再次,對(duì)比記憶是必不可少的;最后,用“說”的方法記得快……查看詳情>>

網(wǎng)校學(xué)員許海英:我利用一切可以想到的方法去加深記憶。手機(jī)的記事本功能里有我輸入的公式、文字;手機(jī)播放軟件里有存放的音頻課件;臥室的門上有我貼著一張張的便簽紙,那上面也總結(jié)了不少的知識(shí)點(diǎn),讓我隨時(shí)隨地都能夠?qū)W習(xí)和記憶……查看詳情>>

3、如何形成知識(shí)體系?

網(wǎng)校名師蘇蘇老師:思路很重要。我覺得學(xué)習(xí)的話,一定要有明確的主線和框架感。當(dāng)我看一本教材時(shí),我都是先看目錄,大體上體會(huì)下結(jié)構(gòu)。然后到每一章,我讀完一遍后,都是把一章的內(nèi)容用思路圖總結(jié)出來……查看詳情>>

網(wǎng)校學(xué)員逯毅瑾:要逐個(gè)突破,再形成課程循環(huán)。我主張學(xué)習(xí)學(xué)全貌,每一本書,先掌握整個(gè)脈絡(luò),形成整體思維,再突破細(xì)節(jié)。每個(gè)科目,首先完成自己的循環(huán),再三個(gè)科目完成整體的循環(huán),循環(huán)次數(shù)越多,脈絡(luò)越清晰,知識(shí)點(diǎn)越牢固,最后哪個(gè)都不會(huì)生疏……查看詳情>>

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