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2023年中級經濟師人力資源管理練習題精選（四十七）
1、單選題
在個體的職業(yè)生涯發(fā)展階段中，建立期有關主要任務與活動的關鍵詞是（?。?。
A、協(xié)助與學習
B、獨自做出貢獻
C、訓練與幫助他人
D、幫助組織制定政策
【答案】
B【解析】
本題考查職業(yè)生涯管理的注意事項。職業(yè)生涯發(fā)展階段中，建立期的發(fā)展任務關鍵詞是晉升、成長、安全感，生涯類型的確立。職業(yè)生涯建立期有關活動的關鍵詞是獨自做出貢獻。2、多選題
關于培訓與開發(fā)效果評估中的結果評估的說法，正確的有（?。?。
A、它的評估軟指標包括工作滿意度、時間與成本等
B、它是組織高管層最關心的評估內容
C、它的評估硬指標包括產出、質量等
D、它是培訓與開發(fā)效果評估中最具有說服力的評價指標
E、它是培訓與開發(fā)效果評估中最重要內容
【答案】
BCDE【解析】
本題考查培訓與開發(fā)效果評估。在培訓與開發(fā)效果評估中，結果評估的硬指標包括產出、質量、成本和時間。軟指標包括工作習慣、工作滿意度、主動性、顧客服務等方面。3、單選題
關于培訓與開發(fā)的效果評估中結果評估的說法，不正確是（?。?/p>
A、評估受訓人員對培訓與開發(fā)的主觀感受和看法
B、是組織進行培訓與開發(fā)效果評估的最重要的內容
C、是最具說服力的評價指標
D、是組織高層管理人員最關心的評估內容
【答案】
A【解析】
本題考查培訓與開發(fā)效果評估。反應評估重點是評估受訓人員對培訓與開發(fā)的主觀感受和看法，A錯誤。4、多選題
關于職業(yè)生涯錨的說法，正確的有（?。?。
A、它是可以通過各種測試提前預測得出來的
B、它并非完全固定不變的
C、他強調個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合
D、它產生于一個人的早期職業(yè)生涯階段，以個體習得的工作經驗為基礎
E、它是一個人無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的某種至關重要的東西或價值觀
【答案】
BCDE【解析】
本題考查職業(yè)生涯管理的注意事項。職業(yè)生涯錨具有以下四個特點：①產生于早期職業(yè)生涯階段，以個體習得的工作經驗為基礎；②強調個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合；③不可能根據(jù)各種測試提前進行預測；④并不是完全固定不變的。5、單選題
關于控制實驗法的說法錯誤的是（?。?。
A、可以提高評估的準確性
B、操作比較復雜
C、開發(fā)成本低
D、不適用于管理技能等難以量化的評估
【答案】
C【解析】
本題考查培訓與開發(fā)效果評估?？刂茖嶒灧梢蕴岣咴u估的準確性和有效性，但操作起來較為復雜，且費用也高。但這種方法并不適用于那些難以找到量化績效指標的培訓與開發(fā)項目或活動，如對管理技能的培訓與開發(fā)等。6、單選題
組織層次的職業(yè)生涯管理方法不包括（?。?/p>
A、工作輪換
B、建立職業(yè)生涯信息中心
C、成立潛能評價中心
D、實行利潤分享
【答案】
D【解析】
本題考查職業(yè)生涯管理的方法。組織層次的職業(yè)生涯管理方法主要包括：（1）提供職業(yè)生涯信息：①公布職位空缺信息；②介紹組織內的職業(yè)生涯通道；③建立職業(yè)生涯信息中心。（2）成立潛能評價中心：①評價中心；②心理測驗；③替換或繼任規(guī)劃。（3）實施培訓與發(fā)展項目：①工作輪換；②利用公司內、外人力資源發(fā)展項目對員工進行培訓。③參加組織內部或外部的專題研討會。④專門對管理者進行培訓或實行雙通道職業(yè)生涯設計。7、單選題
在培訓開發(fā)效果評估中，體現(xiàn)組織進行培訓開發(fā)的最終目的，同時也是組織高管最關心的評估是（?。?。
A、學習評估
B、結果評估
C、工作行為評估
D、反應評估
【答案】
B【解析】
本題考查培訓與開發(fā)效果評估。結果評估的目標是評估受訓人員工作行為改變對其所服務的組織或部門績效的影響作用。培訓與開發(fā)的最終評估應該以組織工作績效為標準，如增加產量、提高生產力和產品質量、降低投訴率等。結果反映了培訓與開發(fā)活動對組織的影響效果，體現(xiàn)了組織進行培訓與開發(fā)的最終目的。結果如何是組織進行培訓與開發(fā)效果評估的最重要內容，是最具有說服力的評價指標，也是組織高管層最關心的評估內容。相關資訊
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