·入學評測：了解學員基礎知識掌握情況，合理制定學習計劃。
·練習中心：根據(jù)教材、大綱編寫經(jīng)典習題，覆蓋考試重點、難點與考點。
·階段性測：根據(jù)課程結(jié)構特點，對知識相關的章節(jié)綜合出題測試，幫助學員加強知識的綜合運用能力。
·強化競賽：強化知識運用能力，考前兩個月陸續(xù)推出，做題結(jié)果自動保存，老師判卷、點評。

·班級管理：短信/郵件等方式提醒學習計劃、復習建議、班級活動，充分調(diào)動大家的學習積極性，增強教學互動性。
·教學跟蹤：建立每位學員的學習檔案，全程跟蹤、記錄學習進度，并進行學習效果測評。
·成績排名：對學員在線學習時間、在線測試競賽成績進行排名，激勵學員努力學習。
·預約電話：預約班主任電話回訪，通過直接點對點的溝通方式了解學員學習狀況，督促學習。

·配備專職助教：班委根據(jù)學員入學評測、章節(jié)訓練等測評結(jié)果，為學員制定個性化復習計劃，幫助學員彌補弱項，鞏固、提高自己的強項。
·學習進度建議：根據(jù)學員入學時間、課程開通進度和學習要求，制定個性化學習進度建議。
·個性化學習報告：新課開通后，班委根據(jù)每位學員在線學習情況，定期提供學習報告，內(nèi)容主要涉及學習記錄、練習記錄、測試記錄、短信記錄和教師評語等。