“高分經(jīng)驗”送到你嘴邊 大齡考生高分經(jīng)驗分享

年齡大的考生被貼上很多標(biāo)簽，比如體力差，記憶力差等等，這樣的硬性條件成了大齡考生備考稅務(wù)師之路的攔路虎，但是網(wǎng)校的大齡學(xué)員們從來沒覺得自己跟別的考生有差別，甚至他們比年輕人更加認(rèn)真地去對待稅務(wù)師考試，這不，又有一個大齡高分學(xué)員跟我們分享她的備考心得，快來學(xué)習(xí)吧！

學(xué)員代碼	稅法一	稅法二	涉稅服務(wù)實務(wù)
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我是一名大齡考生。這些年通過在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)，先后通過了會計中級職稱、注冊會計師資格考試，2016年通過了稅務(wù)師考試的稅一、稅二、涉稅服務(wù)實務(wù)科目。首先非常感謝網(wǎng)校這個平臺，眾多的老師授課讓我受益良多，為我通過考試起到了很重要的作用。具體說說我2016年備考稅務(wù)師的經(jīng)驗教訓(xùn)，我采用的是三輪學(xué)習(xí)法，基礎(chǔ)班+習(xí)題班+沖刺班，僅供參考：

1、在課本還未出來前，先聽上年基礎(chǔ)班課程，有個初步的印象，時間在上年的3-5月份；

2、課本出來之后，看看2016年考試大綱，明確與上年變化調(diào)整的部分。在聽2016年的基礎(chǔ)班前，先將課件進(jìn)行快速瀏覽預(yù)習(xí)，對于不太理解的地方作出標(biāo)記，對當(dāng)年變化較大的部分和不太理解的知識點重點進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、選擇一個好的老師，可起到事半功倍的功效。整個基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)是從5月下旬到8月底，我個人覺得這幾個老師的課講得不錯：稅一葉青老師，講課風(fēng)格細(xì)致有條理，很有魅力的一位老師；稅二徐偉老師，講課深入淺出，每講一個知識點，都配以案例，讓人能理解得更透徹；涉稅服務(wù)實務(wù)奚衛(wèi)華老師，是一個授課經(jīng)驗豐富的老師，每次學(xué)習(xí)新的一章之前，都先明確本章的主要考點，并配以思維導(dǎo)圖，知識結(jié)構(gòu)清晰明了，學(xué)完一章后又進(jìn)行歸納總結(jié)，重點突出。

4、每學(xué)完一章，及時進(jìn)行歸納總結(jié)，再做題消化。這點我向奚衛(wèi)華老師學(xué)習(xí)，我也是用一張大紙做一個大的思維導(dǎo)圖，并標(biāo)明重點，在復(fù)習(xí)時作用不小，每開始新的一章復(fù)習(xí)前，我先對照思維導(dǎo)圖，看看有哪些知識點不太記得，對記憶模糊的部分和重點部分再回歸課本課件，鞏固學(xué)習(xí)。總結(jié)完后開始每章的做題，我用的是網(wǎng)校網(wǎng)上的習(xí)題，下章開始做題前，先做前一章的錯題。

5、習(xí)題班我是放在9-10月中旬學(xué)習(xí)，在開始聽課前，我都是先做一遍習(xí)題班的題。如果不會的或不太確定的題目，我會做上標(biāo)記，對一眼就能看明白的題，我一般不聽，主要精力放在其他題上，如果聽完還不太明白，就找基礎(chǔ)班的課件或教材上的相關(guān)知識點，弄明白我出錯的原因及考察的是什么方面的知識。

6、沖刺學(xué)習(xí)放在10月下旬-11月考前兩天。最后一輪我主要是看我的基礎(chǔ)班的思維導(dǎo)圖的主要知識點，至少每科做3套試題。

我的教訓(xùn)是題目做得太少，以至涉稅實務(wù)試題沒做完，盡管最后過關(guān)了，但還是應(yīng)該重視這個問題。

我的理念是，堅持一天不難，但要堅持幾個月甚至一年，就不那么容易了，但是只要堅持下去，再輔以一定的方法，必能取得一定的成效！

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