2016年注會查分后征文:全程無紙化備考 420分全科過注會
誰曾想過一名軍校畢業(yè)生會成為我們廣大注會考生中的一員呢?人生就是那么神奇,總是會有這樣那樣的意想不到。本文作者紅薯法師(論壇昵稱)自創(chuàng)了一套無紙化學(xué)習(xí)方法,更是將網(wǎng)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)的功能使用的淋漓盡致。他究竟有怎樣的故事?究竟是怎么學(xué)習(xí)的呢?一起去看看吧!
從戰(zhàn)場到考場,人生處處是舞臺
軍校本科畢業(yè),控制工程專業(yè),不一樣的起點(diǎn),一樣的終點(diǎn),2016年注會專業(yè)階段我以420分成績?nèi)仆ㄟ^,獲得了一個階段性的勝利。這里感謝網(wǎng)校老師辛勤的傳道授業(yè),我的備考路上也有你們的點(diǎn)點(diǎn)汗水。
初識注會是在2014年通過司法考試以后,也是420多分,想著乘勝拿下注會,就買了本會計教材,不幸沒能挺過第二章金融資產(chǎn)。2015年底遭遇一場車禍,終日躺在病床上,想著未來的很長時間都要這樣,再次動了考注會的心,于是來到了網(wǎng)校。人說方向若不對,再努力都白費(fèi),漫長的學(xué)習(xí)過程證明了我的選擇。
身體狀況的限制,不能采用傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法打印講義、看書,但好在網(wǎng)絡(luò)很好,不至于像過去的考試還要為了下載課件每周到附近縣城的網(wǎng)吧蹭網(wǎng),經(jīng)過研究我采用了全新的學(xué)習(xí)方法2.0,并逐漸更新,這形成了我通過考試的核心競爭力,考慮到機(jī)考的答題環(huán)境,整個學(xué)習(xí)過程我實現(xiàn)了無紙化,包括計算過程、解題步驟都是通過一個臨時txt文件完成。使用電腦學(xué)習(xí)具有傳統(tǒng)紙介質(zhì)無法比擬的優(yōu)勢:
1.搜索功能,關(guān)聯(lián)知識點(diǎn)全文件夾搜索找到學(xué)科內(nèi)、學(xué)科間關(guān)聯(lián),以及通過互聯(lián)網(wǎng)尋找名詞解釋,遇到疑難題型也能迅速尋找到講義中對應(yīng)位置;
2.多任務(wù)功能,每科自己總結(jié)重難點(diǎn)及框架圖,配合講義同步進(jìn)行視頻課程學(xué)習(xí),尤其在串講階段可能同時會開7、8個WORD文檔,把串講、基礎(chǔ)班知識點(diǎn)相互對應(yīng)起來學(xué)習(xí);
3.標(biāo)注講義,學(xué)習(xí)過程最直接的體現(xiàn),也是學(xué)習(xí)結(jié)果最直觀的展示,每科基礎(chǔ)(或強(qiáng)化)班是考前的隨手翻,務(wù)必做到對于忘記的知識點(diǎn)能起到提示作用,在我升級以后的2.3學(xué)習(xí)方法中,已經(jīng)把串講中提到的星級考點(diǎn)標(biāo)示在基礎(chǔ)班講義中,方便考前幾天最后沖刺使用;
4.習(xí)題的整理,錯題庫無需單獨(dú)設(shè)置,只要把習(xí)題中錯題高亮顯示,輔以特殊標(biāo)注,日后直接搜索標(biāo)注便能顯示錯題。
另外網(wǎng)校的學(xué)習(xí)系統(tǒng)更是需要電腦才能更好的發(fā)揮功能,其中答疑板塊尤其解決了無法和老師互動的問題,很多時候糾結(jié)許久的一個埂就在答疑老師輕描淡寫中輕松化解。
一路走來很是不易,由于需要靜養(yǎng),要控制每天的學(xué)習(xí)時間,開始就因為學(xué)習(xí)過久高燒進(jìn)了醫(yī)院,所以告誡CPA路上的小伙伴一切以保證身體健康為主。原本最擔(dān)心體力能否支撐6場考試,好在堅持了下來,回想這一學(xué)期,除了家人每天就是聽老師們對我講話,我被老師們淵博的學(xué)識吸引者,甚至每天光是做題不聽幾節(jié)課會很不舒服。
至于選擇聽哪位老師的課,我也糾結(jié)過,學(xué)會任何老師80%的知識就足夠通過,最后我用了一種偷懶的方法,直接選擇串講班老師所講授的基礎(chǔ)班,同時將他15年的串講講義作為預(yù)習(xí)的資料及自己思維導(dǎo)圖的底稿,我的建議是選擇一位老師,就始終跟著他走,因為自己,已經(jīng)按照老師的思路構(gòu)建了自己的思維體系。
關(guān)于做題:題不在多,在精,我只做講義中的題和網(wǎng)校的題,每次聽課前先把講義中的題做完,因為題是考點(diǎn)的影子,做題時為了掌握知識點(diǎn),單純?yōu)榱俗鲱}而買一堆題做那就是捕風(fēng)捉影。
關(guān)于教材:那是給沒有參加網(wǎng)校課程的同學(xué)準(zhǔn)備的,老師的課程和講義是教材剝?nèi)スさ墓,教材適合作為課程之外的參考以及字典,嗯,這里引用老趙的“書當(dāng)字典”。
寫在最后:不要把時間用在看別人寫心得體會什么啦,通過的人帶著小竊喜都是不客觀的,認(rèn)真聽課做題才是正道,這不,郭建華老師喊你們?nèi)プ鼋?jīng)典題解了!