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綜合階段 | 專業(yè)與綜合區(qū)別 | 審計 |
2019年通過注會專業(yè)階段的小伙伴們,歡迎你們來到注會綜合階段?。。ù颂幱姓坡晘)專業(yè)階段與綜合階段的學習方法不太一樣,那又該怎么學習呢?
網(wǎng)校為大家整理了注會綜合階段陳楠老師的“注會綜合階段”預習階段課程講義。快來看看吧!
說明:本講義每周更新,以系列(一...N)的形式進行展示。
一、轉(zhuǎn)變觀念
不同階段特點對比
專業(yè)階段 | 綜合階段 |
強調(diào)計算 強調(diào)分錄 強調(diào)基礎(chǔ) |
重視表述 重視實務(wù) 重視深度 |
二、轉(zhuǎn)變心態(tài)
每個人對于每個科目的掌握程度是不同的,知識構(gòu)成是不同的。老師授課無法去滿足每個人的個性需求,但可以滿足“共性需求”。標準只有一個,綜合階段命題人的要求。
三、改變知識內(nèi)容
2014-2019年主要知識變動情況
【提示】以上僅為這六年來的準則法規(guī)的主要變化,還要數(shù)十項審計準則的文字修訂,多項會計準則問題解答發(fā)布及N多項的稅收法規(guī)修訂或發(fā)布等,無法窮盡列舉。
總結(jié):擺正心態(tài),改變觀念,踏踏實實學習新知識,這是通過綜合階段的必須要求。
【提示】課程是一個完整的體系,每個班次都有其獨到的價值
一、預習班
梳理新知識,幫助學員從專業(yè)階段的學習方法轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合階段的學習方法。
二、基礎(chǔ)班
全面講解綜合階段相關(guān)知識,并以業(yè)務(wù)為出發(fā)點,綜合三門知識內(nèi)容。
三、案例班
大量針對性強的案例,提升相關(guān)知識的掌握和綜合運用能力。
四、串講班
重難點內(nèi)容的最后強調(diào),以期更有針對性的完成最后階段學習,順利通過考試。
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