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一、財(cái)管考試特點(diǎn)
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師陳華亭老師說(shuō)過(guò):財(cái)務(wù)管理是一門(mén)最容易打擊意志薄弱者的自信心,最容易增強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)者的成就感的課程。“打擊弱者的自信心”,是指這門(mén)課程有大量的公式,尤其是個(gè)別非常復(fù)雜的公式,似乎給人一種“除非數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好、否則難以通過(guò)”的錯(cuò)覺(jué),一些考生信心十足的準(zhǔn)備參加考試,但一看到大量繁瑣的公式,頓時(shí)“大驚失色”、“信心全無(wú)”。“增強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)者的成就感”,是指這門(mén)課程一旦以頑強(qiáng)的意志克服某些難點(diǎn)之后,很容易拿到高分,以至于迸發(fā)出一股“豪氣”——“財(cái)務(wù)成本管理我都過(guò)了,還有什么我不能通過(guò)的”(注意,這是一種可以長(zhǎng)久給你帶來(lái)收益的無(wú)形資產(chǎn))。然而財(cái)務(wù)成本管理究竟該怎樣學(xué)?
二、學(xué)習(xí)方法建議
首先,我們要了解這門(mén)課的特點(diǎn),做到“知己知彼、百戰(zhàn)百勝”。
眾所周知,這門(mén)課涉及的計(jì)算題目比較多。對(duì)于計(jì)算型知識(shí)點(diǎn)和公式,要注重理解分析,不要以為記住公式就能夠順利通過(guò)考試。只有理解了才能夠靈活運(yùn)用。有的同學(xué)習(xí)慣做很多題目,而不認(rèn)真的學(xué)習(xí)教材,這種方法不可取??荚囀轻槍?duì)教材的知識(shí)點(diǎn)出題的,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)從不同的角度出題,你做會(huì)了一個(gè)題目,也許只是解決了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的一個(gè)角度,考試的時(shí)候可能是出的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的另外一個(gè)角度,結(jié)果你還是不會(huì)做。所以大家應(yīng)該認(rèn)真掌握教材的知識(shí)點(diǎn)。
其次,我們要掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,并付出努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
?。?)要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把握重點(diǎn),提綱挈領(lǐng),融會(huì)貫通;
?。?)全面研讀指定的教材,把常用的、重要的公式作為學(xué)習(xí)重點(diǎn);
(3)關(guān)注新增和修改內(nèi)容;
?。?)要具備有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),特別是會(huì)計(jì)知識(shí);
(5)切忌死記硬背,財(cái)務(wù)成本管理涉及的公式很多,如果單純記憶而不理解的話,是很難靈活應(yīng)用的,所以要加強(qiáng)習(xí)題練習(xí),可以參考網(wǎng)校編寫(xiě)的夢(mèng)想成真系列叢書(shū)之《應(yīng)試指南》和《經(jīng)典題解》。通過(guò)做題和總結(jié)加強(qiáng)理解。
?。?)要好好研究歷年試題的出題思路以及答題技巧。從近幾年試卷的主觀題特點(diǎn)來(lái)看,綜合性比較強(qiáng),要求考生能夠綜合運(yùn)用各章的公式,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意研究各章公式之間的關(guān)系。
?。?)對(duì)于教材以外的內(nèi)容也應(yīng)該適當(dāng)研究,例如考試總會(huì)出現(xiàn)結(jié)轉(zhuǎn)分步法與約當(dāng)產(chǎn)量法的結(jié)合。這些內(nèi)容教材中并沒(méi)有講,但是從考試要求來(lái)看,考生必須掌握。對(duì)于這類(lèi)內(nèi)容,考生不必驚慌,也不必盲目專(zhuān)研。只要跟著網(wǎng)校學(xué)習(xí)即可,在網(wǎng)校提供的練習(xí)題中會(huì)涉及相關(guān)的內(nèi)容。
(8)考前必須做幾套模擬題,一般五套就夠了,考前網(wǎng)校會(huì)提供的。對(duì)于網(wǎng)校提供的前三套模擬題,主要以熱身為目的,通過(guò)做題查找自己的不足。對(duì)于第四套和第五套模擬題,要給予足夠的重視,從歷年考試來(lái)看,這兩套模擬題的覆蓋率都比較高。
最后,我們要合理選擇輔導(dǎo)班次,選擇適合自己的老師,達(dá)到事半功倍的效果。
網(wǎng)校學(xué)員有幾百萬(wàn),為了滿(mǎn)足不同層次學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的要求,開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、習(xí)題班、串講班、??键c(diǎn)評(píng)班、語(yǔ)音串講班等班次。如此眾多的班次,讓很多學(xué)員有點(diǎn)弄不清楚,不知道選擇什么班次好。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們建議:
?。?)首次學(xué)習(xí)的同學(xué),以聽(tīng)同一個(gè)老師講解的基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班為一個(gè)完整的體系來(lái)學(xué)習(xí)。老師在講解這幾個(gè)班級(jí)的時(shí)候是作為一個(gè)整體來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的。如果學(xué)習(xí)這個(gè)體系的過(guò)程中,遇到了部分地方理解不夠,可以聽(tīng)一下對(duì)應(yīng)內(nèi)容的強(qiáng)化班,來(lái)解決相應(yīng)的問(wèn)題。在考前,如果對(duì)考試技巧仍然覺(jué)得掌握不夠的話,可以聽(tīng)聽(tīng)模考點(diǎn)評(píng)班等。也就是說(shuō)第一次參加學(xué)習(xí)的學(xué)員以基礎(chǔ)班、習(xí)題班、串講班為主;
?。?)有基礎(chǔ)的學(xué)員可以選擇強(qiáng)化班、習(xí)題班、串講班為主,以其他班次為輔。
“好的老師是您成功的一半”,對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間不是很充足、應(yīng)試能力不強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō),好的老師會(huì)讓您達(dá)到事半功倍的效果。對(duì)于網(wǎng)校老師的選擇,建議大家先試聽(tīng)一下各位老師的課,看是否適合自己的學(xué)習(xí)思路,適合自己的老師就是最好的老師。網(wǎng)校老師都很優(yōu)秀,授課特點(diǎn)各有千秋,只要認(rèn)真跟著他們學(xué)習(xí),相信一定會(huì)助您順利通過(guò)考試!
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