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注冊會計(jì)師做題時需要注意這四點(diǎn)...
2019年注冊會計(jì)師專業(yè)階段備考已經(jīng)是如火如荼，我們在完成基階段學(xué)習(xí)后，要通過做題不鞏固知識。千萬不要讓自己處于“撿了芝麻丟了西瓜”“學(xué)了一個忘了另一個”的狀況下呀！很多考生因?yàn)樽鲱}量不夠，導(dǎo)致考場上嚴(yán)重丟分。其實(shí)，多做題可以鍛煉自己的思維，可能在做一道題的時候考察到幾個知識點(diǎn)，怎么樣能融合的更好，怎么能能高分，就是平時多做題的好處了！
計(jì)算分析題主要是測試考生分析問題和處理問題的能力，相對來說難度較大，涉及的概念、計(jì)算公式較多。但由于計(jì)算與分析題的分?jǐn)?shù)在一份試卷中所占的份量一般較大，必須予以足夠的重視。如果本類題你得分不多，要想備考就很困難。所幸的是，在一門課程中，可作為計(jì)算與分析題的范圍較窄，畢竟好掌握，你可以在考前進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。關(guān)于做題，需要注意以下幾點(diǎn)：
對于計(jì)算與分析題，建議你閱讀兩遍。經(jīng)驗(yàn)表明，這樣做是值得的。一方面，準(zhǔn)確理解題意，不至于忙中出錯；另一方面，你還可能從試題中獲取解題信息。
不要去計(jì)算與本題要求無關(guān)的問題。很多考生，為了顯示答題內(nèi)容多，會占滿整篇的去寫，希望老師看著“滿張答案”的面子上能給與高分。但結(jié)果大多數(shù)情況下會事以愿違，大多數(shù)閱卷老師不喜歡這類“畫蛇添足”、“自作多情”的考生。
一般，計(jì)算題/綜合題/分析題可能會將近占考試分?jǐn)?shù)的一半左右。很多老師在判卷時，多數(shù)題是按步驟給分的。但由于大部分考生對這第一步第二步第三步的步驟沒引起足夠重視，導(dǎo)致明明可能拿10分，最后只得3分?？荚嚱Y(jié)束后信心滿滿的以為自己考得非常不錯，結(jié)果成績公布后才發(fā)現(xiàn)與自己以為的差的太多。所以，解題步驟一定要有！
在評分標(biāo)準(zhǔn)中，是否寫出計(jì)算公式是很不一樣的。有時評分標(biāo)準(zhǔn)中可能只要求列出算式，計(jì)算出正確答案即可，但有一點(diǎn)可以理解：如果算式正確，結(jié)果無誤，是否有計(jì)算公式可能無關(guān)緊要；但要是你算式正確，只是由于代入的有關(guān)數(shù)字有誤而導(dǎo)致結(jié)果不對，是否有計(jì)算公式就變得有關(guān)系了。因?yàn)槟銓懗隽擞?jì)算公式，老師認(rèn)為你知道該如何做，怎么會不酌情給分呢？
“注冊會計(jì)師萬人?？?/a>”第二輪正在火熱進(jìn)行中，最后的沖刺，不容錯過的考前?？?，老師帶你解讀考試難點(diǎn)、重點(diǎn)、易錯點(diǎn)。抓住與老師互動的機(jī)會，時不我待，就是現(xiàn)在>>
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