【科目搭配攻略】注會考試報考兩科如何進行科目搭配？

備考難度★★★★★    聯(lián)系程度★★★★★     備考時間★★★★★

人群標(biāo)簽： 時間充沛   學(xué)習(xí)毅力強   財務(wù)基礎(chǔ)  記憶能力強  有一定計算能力

優(yōu)勢：會計與審計就像是硬幣的兩面，從兩種角度思考同一件事情。簡單來說，會計是站在公司企業(yè)的角度，解決如何做賬的問題；而審計是站在社會獨立第三方的角度，解決如何查賬的問題。

在考試內(nèi)容上，兩科知識是有一定交叉的，搭配學(xué)習(xí)可以相互促進，甚至實現(xiàn)1+1＞2的學(xué)習(xí)效果。另外，作為注會考試的兩大巨頭，考下這兩門，專業(yè)階段相當(dāng)于完成了50%。

劣勢：會計、審計的課程內(nèi)容較多，均有著二十多章的內(nèi)容，且難度較高，需要大量做題和理解分析能力，所以這種組合適合時間充沛、學(xué)習(xí)毅力較強、有一定財務(wù)基礎(chǔ)的考生。另外，學(xué)習(xí)時也要注意先會計再審計的順序。

備考難度★★★    聯(lián)系程度★★★★    備考時間★★★★

人群標(biāo)簽： 零基礎(chǔ)   稅務(wù)師考生   中級職稱考生 

優(yōu)勢：會計與稅法無論是在知識體系上，還在實際財務(wù)工作中，聯(lián)系都比較密切。企業(yè)購置固定資產(chǎn)、商品銷售等經(jīng)濟行為都會涉及到增值稅的賬務(wù)處理，而增值稅又是稅法學(xué)習(xí)中最重要的一章。

再比如，企業(yè)所得稅作為稅法的一大稅種，也是貫穿《會計》教材的一根主線，收入確認(rèn)、長期股權(quán)投資、日后調(diào)整事項、遞延所得稅等內(nèi)容都是CPA考試的重點。

如此看來，具備一定稅法知識有助于會計的學(xué)習(xí)。另外，從學(xué)習(xí)方式來看，會計注重理解，而稅法注重記憶和計算，可以充分利用大腦不同區(qū)域。

劣勢：會計偏重理解，稅法偏重記憶和計算，所以對于某些文科生來說，大量的計算和練習(xí)是他們最頭痛的事情。

備考難度★★    聯(lián)系程度★    備考時間★★★

人群標(biāo)簽： 零基礎(chǔ)   記憶力好   法律基礎(chǔ)   稅務(wù)師考生 

優(yōu)勢：兩個科目有個共同的特點就是相對于其他科目都比較簡單，對于比較畏懼注會的考生，尤其是有一定法律基礎(chǔ)的考生可以拿來練手，先建立自信，較適合初次報考CPA的考生。

從學(xué)習(xí)方法上，經(jīng)濟法更偏重記憶，而稅法記憶和計算都比較重要，兩者結(jié)合學(xué)習(xí)也可以使用大腦不同的功能。

劣勢：稅法和經(jīng)濟法兩者雖同屬于法律范疇，但稅法考慮的是實體如何征稅，經(jīng)濟法考慮的是法律關(guān)系，研究的是不同的方面和層次，兩者基本上可以說沒有什么聯(lián)系。

備考難度★★★    聯(lián)系程度★★★★   備考時間★★★★

人群標(biāo)簽： 零基礎(chǔ)   計算能力好 

優(yōu)勢：財管和公司戰(zhàn)略在內(nèi)容上都與公司管理有關(guān)，因此，二者學(xué)習(xí)的理論思維比較接近。

而在教材內(nèi)容上，公司戰(zhàn)略中既有財管中的計算，比如企業(yè)價值評估，又有財管中的相關(guān)理論知識，比如股利政策和資本結(jié)構(gòu)等，只是兩科在以上相同內(nèi)容的表述略有不同。

兩科區(qū)別在于學(xué)習(xí)方式上，財管更偏重對公式數(shù)據(jù)的計算與分析，應(yīng)試需要熟練掌握公式，提高計算速度；戰(zhàn)略偏重對實際案例的分析與歸納，學(xué)習(xí)時可以結(jié)合試題案例進行記憶。

劣勢：兩個科目內(nèi)容上會有些重合，但是在內(nèi)容表述上略有不同，所以考生在記憶時，容易搞混。

備考難度★★★★    聯(lián)系程度★★★★ 備考時間★★★★

人群標(biāo)簽： 審計在職   理解力好   記憶力好  

優(yōu)勢：公司戰(zhàn)略考試內(nèi)容主要為戰(zhàn)略、風(fēng)險管理與內(nèi)部控制，而提及風(fēng)險就會聯(lián)想到審計是以風(fēng)險為導(dǎo)向的，而內(nèi)部控制更是審計關(guān)注的重點之一，兩科的關(guān)聯(lián)性不言而喻。

雖然在考試時兩門課程的側(cè)重點會有所不同，但放在一起學(xué)習(xí)能更好地全面理解相關(guān)內(nèi)容。

劣勢：兩科需要考生對教材內(nèi)容進行記憶和理解分析的比較多。