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雙師課程展示導(dǎo)航

雙師課程
4大優(yōu)勢(shì)

初級(jí)會(huì)計(jì)職稱-雙師模式

初級(jí)雙師課程表

導(dǎo)學(xué)/精講/習(xí)題/專題串講/模考沖刺

開(kāi)課時(shí)間:2024.10.23-2025.5.12

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導(dǎo)學(xué)/精講/習(xí)題/專題串講/模考沖刺

開(kāi)課時(shí)間:2024.10.16-2025.5.12

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導(dǎo)學(xué)/精講/習(xí)題/專題串講/模考沖刺

開(kāi)課時(shí)間:2024.9.8-2025.5.12

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導(dǎo)學(xué)/精講/習(xí)題/專題串講/模考沖刺

開(kāi)課時(shí)間:2025.2.18-2025.5.12

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初級(jí)課程講師

黃誠(chéng)

黃誠(chéng)

散打式教學(xué)法
善于化繁為簡(jiǎn)
穩(wěn)重有禮

西南財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)碩士

會(huì)計(jì)考試輔導(dǎo)專家

劉昕輝

劉昕輝

注重學(xué)員感受
以框架為導(dǎo)向
強(qiáng)調(diào)思維模式

中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)

國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師(CIA)

夏洪智

  夏洪智

 邏輯清晰
 深入淺出
 通俗易懂

 會(huì)計(jì)學(xué)碩士

 注冊(cè)會(huì)計(jì)師

肖晴初

  肖晴初

 邏輯取勝
 充滿激情
 嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默

 注冊(cè)會(huì)計(jì)師

 高級(jí)會(huì)計(jì)師

譚曉晶

  譚曉晶

 抓住考點(diǎn)
 思路清晰
 通俗易懂

 會(huì)計(jì)專業(yè)碩士

 會(huì)計(jì)師

李忠魁

  李忠魁

 風(fēng)趣幽默
 由淺入深
 循循善誘

 20多年會(huì)計(jì)授課經(jīng)驗(yàn)

 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校簽約講師

侯永斌

  侯永斌

 講課戲份十足
 表格、思維導(dǎo)圖信手拈來(lái)
 通俗易懂

 會(huì)計(jì)考試資深老司機(jī)

 夢(mèng)想成真叢書主編

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中級(jí)會(huì)計(jì)職稱

中級(jí)雙師課程表

導(dǎo)學(xué)/搶跑/精講/習(xí)題/專題串講/??紱_刺

開(kāi)課時(shí)間:2023.11.21-2024.8.31

關(guān)注度:

導(dǎo)學(xué)/搶跑/精講/習(xí)題/專題串講/模考沖刺

開(kāi)課時(shí)間:2023.11.21-2024.8.31

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中級(jí)課程講師

夏洪智

會(huì)計(jì)男神
考點(diǎn)收割機(jī)

高校副教授

注冊(cè)會(huì)計(jì)師

郭健

深入淺出
條理清晰
通俗易懂

會(huì)計(jì)學(xué)碩士

注冊(cè)會(huì)計(jì)師

黃誠(chéng)

散打式教學(xué)法
善于化繁為簡(jiǎn)
穩(wěn)重有禮

西南財(cái)經(jīng)會(huì)計(jì)碩士

會(huì)計(jì)考試輔導(dǎo)專家

譚曉晶

抓住考點(diǎn)
授課思路清晰
語(yǔ)言精練,通俗易懂

會(huì)計(jì)專業(yè)碩士,會(huì)計(jì)師

管理會(huì)計(jì)師,稅法經(jīng)濟(jì)法輔導(dǎo)專家

劉昕輝

注重學(xué)員感受
以框架為導(dǎo)向
強(qiáng)調(diào)思維模式

中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師

國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師(CIA)

龔麗

授課深入淺出
案例教學(xué)

中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師

美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師

鄭喜成

授課條理清晰
通俗易懂
深得學(xué)員的信賴

多年中級(jí)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

多年注會(huì)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

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實(shí)訓(xùn)面授

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  • 出納真帳實(shí)訓(xùn)教材

  • 零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)計(jì)教材

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雙師課堂將傳統(tǒng)教學(xué)中老師的職責(zé)進(jìn)行細(xì)分,主講老師負(fù)責(zé)直播授課,讓學(xué)生在課堂上高效的"學(xué)";助教老師課上全程陪伴,課后答疑解惑,讓學(xué)生在課后有效的"習(xí)";兩位老師分別把"學(xué)"和"習(xí)"做到極致,讓課程效果最大化。

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