2011年注冊會計師《審計》科目備考指導(dǎo)

　　小編根據(jù)楊聞萍老師的2011注會《審計》教材變動解析及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)視頻，將師生互動的內(nèi)容分享給大家：

　　1.考生普遍反映審計的主觀題不好做，沒有思路，老師有什么好的方法？

　　回答：審計主觀題不好做的原因：

　　①知識點掌握的程度不夠；

　　②很多學(xué)員沒有實務(wù)經(jīng)驗，審計思路把握不準；

　?、蹧]有通過做題掌握答題的技巧，答題找不到關(guān)鍵點。

　　如何才能做好主觀題：

　?、僖獙⒅R點理解透徹，掌握到一定程度；

　?、谕ㄟ^做歷年試題熟悉答題的思路和方法；

　?、垡⒁忸I(lǐng)悟注冊會計師的審計思路。

　　2.審計教材中的一些語句晦澀難懂，是否句句都要理解透徹？

　　回答：審計教材大部分是根據(jù)國際審計準則直接翻譯過來的，有很多語句并不符合中國人的表達習(xí)慣，大家在看書時也無需做到每字每句都要明白它的意思，要學(xué)會抓主要矛盾點，將考試中會涉及到的、一些重要知識點掌握了就可以了。

　　3.抽樣中的一些公式的來歷

　　回答：從審計的角度看，這些公式記住會用就可以了。

　　4.由于現(xiàn)在2011年的課程開通的不多，能不能繼續(xù)聽2010年的課程？

　　回答：可以聽，但注意有本質(zhì)性變化的章節(jié)不要聽。

　　5.有學(xué)員正在聽基礎(chǔ)班的課，現(xiàn)在強化班的課也出來了，是聽完基礎(chǔ)班再聽強化班的課，還是基礎(chǔ)班全部聽完再聽強化班的課？希望老師給出建議。

　　回答：基礎(chǔ)班和強化班針對的都是基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，大家可以根據(jù)自己的具體情況，選擇其中一個就可以了。那究竟是選擇基礎(chǔ)班還是強化班，一個就是看自己適應(yīng)哪位老師的講課思路或特點來選擇，另外也可以針對某一個知識點，在聽這位老師的課沒有聽懂時，可以另選一位老師的課聽同一個知識點，直至聽懂為止，這些方法都是可以的。

　　6.我每天有8小時學(xué)習(xí)時間，晚上十點半休息，早上四點起來學(xué)習(xí)，在職，雙休，在事務(wù)所工作，基礎(chǔ)較差，有一定會計基礎(chǔ)，審計經(jīng)驗和稅法經(jīng)驗都有，記憶能力普通，學(xué)習(xí)時注意力相對集中，審計還沒開始看，教材輔導(dǎo)書都買了，今年報了六門，請問如何可以將各章有關(guān)聯(lián)的知識點聯(lián)系在一起？另外在五個月的時間里，怎樣安排學(xué)習(xí)？

　　回答：就審計的內(nèi)容來講，很多知識點都是反復(fù)的，在六門學(xué)科中也是有關(guān)聯(lián)的，像第十五章到二十章、第二十五章、二十六章的很多內(nèi)容都是與《會計》有聯(lián)系的，內(nèi)部控制審計部分與《公司戰(zhàn)略和風(fēng)險管理》的內(nèi)部控制是有聯(lián)系的，再有涉及到稅費的問題就與《稅法》相關(guān)聯(lián)，在學(xué)習(xí)每門課程時都要注意掌握好課程的學(xué)習(xí)思路。

　　7.綜合階段的審計應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？

　　回答：綜合階段要注意看一下中注協(xié)出的考試大綱，里面提到的考試要求，與專業(yè)階段審計課程所要求的內(nèi)容差不多，只不過給我們的經(jīng)審計發(fā)現(xiàn)的事項，以及遇到的問題，都要比專業(yè)階段難的多，更加實務(wù)，給出的資料特別多，所以建議考綜合階段的考生先把今年審計教材的主要內(nèi)容，比如財務(wù)報表審計、內(nèi)部控制審計等，一定要掌握好，將理論和實務(wù)做到很好的融會貫通。我們網(wǎng)校對綜合階段也有專門的課程講解。

　　相關(guān)鏈接：老師視頻：2011注會《審計》教材變動解析及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)