注冊(cè)會(huì)計(jì)師征文：注會(huì)媽媽級(jí)考生一次過(guò)六門(mén)的備考經(jīng)歷

　　正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校舉行2010年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有獎(jiǎng)征文活動(dòng)（參賽時(shí)間：2010年9月11日——2011年1月11日），歡迎各位學(xué)員把自己的所思、所感及經(jīng)驗(yàn)、心得分享給大家！小編對(duì)參賽文章進(jìn)行整理，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到一定的啟發(fā)與激勵(lì)作用！　　

　　作者：danr（正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員）

　　我的注會(huì)夢(mèng)想源于2002年，讀大三的我沒(méi)有考研的打算，老公希望我能考個(gè)CPA。大學(xué)的我上的是工科學(xué)校，學(xué)的是工科專業(yè)，對(duì)會(huì)計(jì)一無(wú)所知，更不知道考了CPA對(duì)我的將來(lái)有什么好處。隨后，在對(duì)CPA有了初步了解后，覺(jué)得老公真是不知天高地厚，讓我這個(gè)黃毛丫頭去對(duì)付這么難的考試。于是，在畏難心理的推動(dòng)下，大三那年，我買了一堆注會(huì)書(shū)，最后只看了幾頁(yè)會(huì)計(jì)，便把這個(gè)事情拋到九霄云外了。

　　2003年學(xué)校畢業(yè)后，輾轉(zhuǎn)進(jìn)了一家私營(yíng)制造型企業(yè)當(dāng)了銷售內(nèi)勤，隨后的5年多時(shí)間里，婚姻和家庭成了我生活中非常重要的部分。在我的同學(xué)中，我屬于生孩子比較早的，當(dāng)時(shí)是想能早點(diǎn)了卻一件人生大事，好為自己的將來(lái)做打算。于是在這家企業(yè)的5年多時(shí)間里，沒(méi)有了升職的機(jī)會(huì)，默默無(wú)聞的將銷售端各類管理摸了個(gè)遍。矛盾激發(fā)點(diǎn)發(fā)生在2009年初，因?yàn)椴粷M上司的更換，我有了離開(kāi)的念頭，但又覺(jué)得自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，想換個(gè)提升自己的單位又談何容易，考慮再三，我又重新拾起了當(dāng)年的注會(huì)夢(mèng)。2009年4月報(bào)名參加了新制度第一年的注會(huì)稅法考試，我知道自己的時(shí)間有限，所以只報(bào)了一門(mén)相對(duì)簡(jiǎn)單的稅法。結(jié)果每天忙于工作與家庭的我，連備考一門(mén)的時(shí)間都那么緊湊�？上攵�知，09年的稅法考試我沒(méi)有參加。最后，痛定思痛，在老公的支持下，我向公司提交了辭呈，于2009年10月底離開(kāi)了公司，開(kāi)始了我追求夢(mèng)想的旅程。

　　制定計(jì)劃 按部就班

　　我是在2009年11月份開(kāi)始復(fù)習(xí)的，第一門(mén)復(fù)習(xí)的是會(huì)計(jì)，還記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，光看書(shū)看得云里霧里的，和原先單位里一出納聊天說(shuō)：“我才看到會(huì)計(jì)第二章“金融資產(chǎn)”，怎么感覺(jué)像天書(shū)一樣的呢？”人家當(dāng)時(shí)就笑我了，說(shuō)那是很簡(jiǎn)單的一章，后面企業(yè)合并、合并報(bào)表那才叫難呢。聽(tīng)了這話，我的心涼透了，一心想著：拼了吧！

　　最初計(jì)劃2010年報(bào)考4門(mén)，分兩年來(lái)考完。這樣，到考試的10個(gè)月時(shí)間里，平均每門(mén)課大約分?jǐn)?個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，最后剩2個(gè)月集中做題復(fù)習(xí)。剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)進(jìn)度是很慢的，每次聽(tīng)網(wǎng)校的基礎(chǔ)班，我都先把那一章的書(shū)看一遍，再聽(tīng)課，手寫(xiě)做筆記，然后再做網(wǎng)校的課后練習(xí)。結(jié)果第一輪會(huì)計(jì)我整整花了2個(gè)半月才學(xué)完，而且關(guān)于長(zhǎng)期股權(quán)投資、企業(yè)合并和合并報(bào)表還沒(méi)搞清是怎么回事。我的直覺(jué)告訴我這樣的速度太慢了，肯定要來(lái)不及的。于是及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，要求自己加快速度（那時(shí)候還不知道網(wǎng)校的課程可以加速聽(tīng)），省去了預(yù)習(xí)和手工抄筆記的過(guò)程，看書(shū)改在聽(tīng)課后再看。1月中到2月底，過(guò)年的日子我也沒(méi)有休息，花了1個(gè)月多，把稅法學(xué)了一遍。隨后帶女兒去香港游玩，回來(lái)已是3月初，花了2周時(shí)間，聽(tīng)了一遍公司戰(zhàn)略的基礎(chǔ)班。3月中旬到4月底新教材出來(lái)之前，把財(cái)管的基礎(chǔ)班也聽(tīng)了一遍。

　　進(jìn)展如此順利，我感覺(jué)看到了希望。于是注會(huì)報(bào)名的時(shí)候，我把6門(mén)都報(bào)上了，當(dāng)時(shí)心想，網(wǎng)校有那么多6門(mén)全過(guò)的牛人，我完全可以借鑒一下他們的經(jīng)驗(yàn)。如果時(shí)間真來(lái)不及，放棄1-2門(mén)也未必不可。

　　但是新教材出來(lái)后，我的心又涼了一截，財(cái)管的教材比起09年已是面目全非。原本的計(jì)劃又進(jìn)行了一次變更。這次打算在7月以前一定要完成所有基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)，那就意味著我在未來(lái)2個(gè)多月內(nèi)需要完成審計(jì)和經(jīng)濟(jì)法這2門(mén)全新課程的學(xué)習(xí)，還得把之前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)、稅法、戰(zhàn)略和財(cái)管再?gòu)?fù)習(xí)一遍，特別是財(cái)管，花的時(shí)間肯定不少。4月底接到新教材，我每天上午聽(tīng)審計(jì)基礎(chǔ)班，下午聽(tīng)財(cái)管，晚上夜深人靜了，拿出會(huì)計(jì)的應(yīng)試指南做做，以免遺忘�？墒呛懿磺桑�5月底的一天，抱女兒的時(shí)候不小心把腰扭了，那個(gè)時(shí)候是基本只能躺床上休息，已經(jīng)沒(méi)法看書(shū)聽(tīng)課了，當(dāng)時(shí)心里著急啊，難道應(yīng)了那句古人語(yǔ)“天將降大任于斯人也，必將苦其心智，勞其體膚”？大概休息了10天，我就迫不及待地繼續(xù)聽(tīng)課了，但醫(yī)生叮囑不能長(zhǎng)時(shí)間坐著，所以學(xué)習(xí)強(qiáng)度上比起前期會(huì)差一些。時(shí)間依舊緊迫，所有基礎(chǔ)班在7月8號(hào)左右才結(jié)束，比計(jì)劃晚了一個(gè)星期。

　　隨后參照網(wǎng)校的計(jì)劃，7月初到8月20號(hào)左右，大量做題，看書(shū)。這個(gè)階段我每天做2門(mén)課的題，晚上看書(shū)，10天左右一輪，難的課程10多天，簡(jiǎn)單的一個(gè)星期一輪，再重點(diǎn)強(qiáng)化了基礎(chǔ)班比較模糊的點(diǎn)。這一輪過(guò)后，對(duì)于比較有把握的稅法和會(huì)計(jì)，我每個(gè)星期做一份歷年試題，鞏固記憶。而把握不大的財(cái)管、審計(jì)這些，就再做一輪試題。隨后，8月底到9月初為做模擬題階段，我大概每門(mén)課做了5-6套模擬題（包括歷年試題），每次看好時(shí)間，模擬考試狀態(tài)，每天做3份模擬題，每門(mén)課一份，兩天一個(gè)循環(huán)。模擬題關(guān)鍵不在做得多，而是要做得精，而且題做完多看看，掌握每道題的知識(shí)點(diǎn)。到后期，做網(wǎng)校的模擬題基本都能達(dá)到60多分�？荚嚽暗淖詈笠粋�(gè)星期就基本看書(shū)看題了，我把公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法使勁得看了2-3遍。

　　制訂的計(jì)劃并非一成不變，但得有個(gè)總體的方向，再分配到每天的學(xué)習(xí)中，如果覺(jué)得不合適或者進(jìn)度快了，再適當(dāng)調(diào)整。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)是成功的關(guān)鍵。

　　向著目標(biāo) 堅(jiān)持不懈

　　貴在堅(jiān)持，這一點(diǎn)很重要。記得網(wǎng)校曾經(jīng)有篇文章，說(shuō)當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，那么離成功就不遠(yuǎn)了。那篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種相當(dāng)大的鼓勵(lì)。女兒每天上幼兒園的時(shí)間，就是我學(xué)習(xí)的時(shí)間，白天大概6小時(shí)左右，晚上夜深人靜了最多1個(gè)小時(shí)，有時(shí)候太晚了也會(huì)不學(xué)，11點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。女兒放暑假，我和她一起去我姐姐家，由爸爸媽媽照顧兩個(gè)小孩，雖然會(huì)受到兩個(gè)孩子吵鬧的影響，但我已十分滿足。就這樣，暑假的一個(gè)多月，我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間增加至10個(gè)小時(shí)左右。掐指算算，10個(gè)月，除去雙休日，總共大約1500-1600小時(shí)有效的學(xué)習(xí)時(shí)間吧。

　　為了保證學(xué)習(xí)和家庭兩不誤，放棄了和朋友喝茶逛街的時(shí)間是必須的，我把大部分需要做的事情都安排在周末完成，感覺(jué)這也是勞逸結(jié)合的一種方法吧。

　　具體每門(mén)課的復(fù)習(xí)方法：

　�、贂�(huì)計(jì)：非常重要，既是基礎(chǔ)，也是難點(diǎn)。我很慶幸自己當(dāng)初花了2個(gè)半月時(shí)間詳詳細(xì)細(xì)地學(xué)了這門(mén)課。最初聽(tīng)的是徐經(jīng)長(zhǎng)老師09年課程的基礎(chǔ)班，如果你想馬上出效果，可能會(huì)覺(jué)得徐老師的課講得不好，講不到點(diǎn)上，感覺(jué)聽(tīng)完了還是不知道題該怎么做。但我覺(jué)得徐老師的課把基礎(chǔ)的東西講得很透徹，2010年的考試也多是考一些基礎(chǔ)的東西，比如計(jì)算第一題，金融資產(chǎn)做賬時(shí)科目間能否相互轉(zhuǎn)換，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是我第一遍聽(tīng)徐老師的基礎(chǔ)課時(shí)學(xué)到的，印象深刻。是徐老師把我這個(gè)門(mén)外漢領(lǐng)進(jìn)了會(huì)計(jì)這扇門(mén)，為后期聽(tīng)郭建華老師的課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。郭老師的課最好是有一定基礎(chǔ)以后聽(tīng)，我有時(shí)候聽(tīng)郭老師的課不明白的地方，我還是會(huì)再聽(tīng)聽(tīng)徐老師對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。所以網(wǎng)校的兩位老師都非常不錯(cuò)。個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有基礎(chǔ)的同學(xué)把兩位老師的課結(jié)合起來(lái)聽(tīng)比較合適。

　�、趯徲�(jì)：審計(jì)是注會(huì)三座大山中的第二座，也是很多學(xué)員說(shuō)最難拿下的一門(mén)，網(wǎng)校也會(huì)建議學(xué)員最后一門(mén)報(bào)考審計(jì)。也確實(shí)，對(duì)于許多在校生來(lái)說(shuō)，對(duì)企業(yè)的運(yùn)作不甚了解，自然會(huì)覺(jué)得難以理解。而且你在審計(jì)課程中經(jīng)常能看到其他幾門(mén)課程的身影，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力要求比較高。而我，因?yàn)橹�前在企業(yè)中積累的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)勢(shì)比較明顯。同時(shí)，會(huì)計(jì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)對(duì)我學(xué)習(xí)審計(jì)也起到了推動(dòng)作用。此外，審計(jì)是一門(mén)需要沉淀的課程，第一遍聽(tīng)課，云里霧里很正常，但我會(huì)接著看書(shū)，看到不懂的地方，先PASS，接著看，多翻多看慢慢會(huì)開(kāi)竅的。此外，審計(jì)有一點(diǎn)好處，別看書(shū)是6門(mén)當(dāng)中最厚的，但真正要背的東西少之又少，比起公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法，那要幸福得多，綜上所述，同學(xué)們千萬(wàn)不要被這門(mén)課嚇倒了。網(wǎng)校的楊聞萍老師很棒，我從基礎(chǔ)班到習(xí)題班到最后沖刺都是聽(tīng)了楊老師的課，受益匪淺！

　�、圬�(cái)管：這門(mén)課說(shuō)難，計(jì)算量那么大，還要不出錯(cuò)，確實(shí)難；要說(shuō)容易呢，只要記住那些公式，都能化繁為簡(jiǎn)。說(shuō)陳華亭老師是財(cái)管的泰斗一點(diǎn)也不為過(guò)。還記得考前，我無(wú)意中上了陳老師的博客看到了他為注會(huì)學(xué)生提示的一些重點(diǎn)，其中有一點(diǎn)關(guān)于可轉(zhuǎn)換債券，我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還有點(diǎn)模糊，于是趕緊把相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，結(jié)果考試的時(shí)候真的派上用場(chǎng)了。這門(mén)課需要多做題，可以把陳老師習(xí)題班的題以及歷年試題多做幾遍，能達(dá)到看到題目能馬上反應(yīng)如何解答的地步，也就差不多了。

　�、芄�司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理：這門(mén)課對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人也會(huì)覺(jué)得比較別扭，因?yàn)樗�主要就是講如何管理公司、控制風(fēng)險(xiǎn)。不過(guò)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也不要擔(dān)心，因?yàn)?門(mén)中這門(mén)課最薄，一共才12章，多看多背就是了。我當(dāng)時(shí)先聽(tīng)一遍杭建平老師的基礎(chǔ)班，感覺(jué)杭老師的基礎(chǔ)班列舉了很多企業(yè)的實(shí)例，還是比較好理解的，再是看書(shū)記憶，到提高階段快速看了呂鵬老師的講義并聽(tīng)了一些不理解的地方，再把呂老師歸納的重點(diǎn)打印了出來(lái)，呂老師說(shuō)，只要每天背這些點(diǎn)，即使最后一個(gè)月才開(kāi)始學(xué)習(xí)，這門(mén)課也是來(lái)得及的。背文章一直是我懼怕的事情，我是硬著頭皮背的，有時(shí)候半夜醒來(lái)都會(huì)想到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下有哪幾個(gè)點(diǎn)，如果想不出來(lái)，會(huì)一直很糾結(jié)，到清晨起床馬上翻書(shū)查看，這樣的記憶效果往往比較好（不過(guò)不推薦其他同學(xué)也半夜三更想哦，可以平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候多想想）。好在背這些點(diǎn)的同時(shí)，我對(duì)這門(mén)課的脈絡(luò)逐漸清晰起來(lái)，最后把這門(mén)課記在心里就成了水到渠成的事情了。

　　⑤稅法：提到稅法，不得不提葉青老師。09年報(bào)注會(huì)時(shí)選的是稅法，當(dāng)時(shí)總共聽(tīng)了4章葉老師的課，有那種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)�？上б�?yàn)闀r(shí)間有限，我放棄了當(dāng)年的考試。于是在準(zhǔn)備2010年注會(huì)考試時(shí)，我毫不猶豫地選擇了網(wǎng)校的課程。稅法這門(mén)課本身不難，光是各個(gè)稅種，如果把稅目、稅率都給了，相信讓小學(xué)生也知道該怎么計(jì)算。但就是那么多的稅收優(yōu)惠，那么多的類別總會(huì)讓你混淆在一起。這門(mén)課個(gè)人感覺(jué)不需要太早學(xué)習(xí)，在新教材出來(lái)后學(xué)習(xí)也來(lái)得及，而且后期學(xué)習(xí)那些稅收優(yōu)惠記住了不容易忘記。稅法非常注重看書(shū)，今年的考試破天荒考了一道稅務(wù)籌劃的綜合題，剛看到題我就蒙了，直接PASS做后面兩道綜合題。等其他題目基本完成后還剩10多分鐘，我檢查了一遍選擇題涂卡是否正確，最后剩下10分鐘仔細(xì)看了這道題題干，挑著4-5個(gè)關(guān)于增值稅的問(wèn)題寫(xiě)了幾句就匆匆交卷了。這道題開(kāi)頭幾問(wèn)涉及到的就是增值稅的一些政策問(wèn)題，如果不看書(shū)，不聽(tīng)基礎(chǔ)班僅是做題的話，我想應(yīng)該是不太好回答的。

　�、藿�(jīng)濟(jì)法：對(duì)我來(lái)說(shuō)，這門(mén)課最沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可談了。學(xué)過(guò)的人說(shuō)簡(jiǎn)單，沒(méi)學(xué)過(guò)的人，像我，覺(jué)得有些地方也不太好理解。我是6月底才開(kāi)始學(xué)習(xí)這門(mén)課的，聽(tīng)游文麗老師的課，提高階段結(jié)合游老師習(xí)題班的題理解，感覺(jué)這門(mén)課我是在趕鴨子上架，游老師的題還是出得蠻好的，我把她習(xí)題班的題做完反復(fù)看，反復(fù)理解，最后沖刺的10天里，也有很大部分時(shí)間在看經(jīng)濟(jì)法的書(shū)，并理解性的記憶。這門(mén)課是6門(mén)中成績(jī)最低的一門(mén)，感覺(jué)我還沒(méi)學(xué)到位。

　　一些個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

　�。�1）不要放棄網(wǎng)校的基礎(chǔ)班。基礎(chǔ)班課時(shí)比較長(zhǎng)，考前答疑時(shí)經(jīng)常看到學(xué)員問(wèn)老師能不能不聽(tīng)基礎(chǔ)班。在我看來(lái)，基礎(chǔ)班太重要了，每一門(mén)課基礎(chǔ)班我都至少聽(tīng)過(guò)一遍。今年的注會(huì)考試面很廣，非常注重基礎(chǔ)，考試中的知識(shí)點(diǎn)往往就是基礎(chǔ)班的課程里提到的�；�礎(chǔ)班可以加快速度聽(tīng)，可能剛開(kāi)始聽(tīng)2倍速度可能會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣，那么可以1.6倍、1.8倍再到2.0倍這樣循序漸進(jìn)，我也是這樣聽(tīng)過(guò)來(lái)的，最好聽(tīng)完總結(jié)一下或把老師的講義再認(rèn)真看一看�；�礎(chǔ)班每章聽(tīng)完，做一些網(wǎng)校的課后練習(xí)（可以光做客觀題）。等一輪聽(tīng)完聽(tīng)下一門(mén)課基礎(chǔ)班時(shí)，再每天抽時(shí)間做上一門(mén)課的應(yīng)試指南鞏固知識(shí)點(diǎn)。

　�。�2）練習(xí)題我買了網(wǎng)校的五冊(cè)通關(guān)，但發(fā)現(xiàn)6門(mén)課所有題都做也沒(méi)有必要，也有很多重復(fù)的題型�；�礎(chǔ)班我用了應(yīng)試指南，習(xí)題班我直接把老師講義的題去掉答案打印出來(lái)做，有錯(cuò)誤或者不甚理解的地方聽(tīng)聽(tīng)老師的講解，這樣節(jié)省了許多時(shí)間也練習(xí)了動(dòng)筆的速度。習(xí)題班的題都比較經(jīng)典，對(duì)于比較薄弱的科目，那些題目我做過(guò)一遍，過(guò)段時(shí)間還會(huì)再做一遍，加強(qiáng)理解和記憶。最后做模擬題階段，做了歷年試題和網(wǎng)校課程里帶的5套模擬題（5套一般只做了3套），模擬題做完再認(rèn)真看。除了戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法的問(wèn)答題，其他我都是打印出來(lái)做的，做好再對(duì)答案。練習(xí)做題的速度很重要，2天考試下來(lái)，我的手一刻不停地寫(xiě)，寫(xiě)完了兩支簽字筆芯，但每門(mén)課還是有沒(méi)做完的題，題量之大可想而知，不僅思路要敏捷，手寫(xiě)速度也不能慢。

　　（3）關(guān)于看書(shū)，那是一定要看的。這次備考，除了會(huì)計(jì)和財(cái)管新教材看得比較少外，其他幾門(mén)課我都看了不下5遍，公司戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)法會(huì)更多一些。財(cái)管因?yàn)闀?shū)看得少，到8月底做模擬題時(shí)，發(fā)現(xiàn)選擇題錯(cuò)誤率很高，當(dāng)時(shí)還犯愁，要不要再看看，可是已經(jīng)沒(méi)有多余的時(shí)間讓我看財(cái)管書(shū)了，只能挑幾章比較新的內(nèi)容看看。“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，書(shū)看得多了，就會(huì)覺(jué)得每門(mén)課的脈絡(luò)很清晰，思路也就漸漸打開(kāi)了。記得陳華亭老師說(shuō)過(guò)，看書(shū)要達(dá)到當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)看目錄，大腦中能馬上反應(yīng)出每一章節(jié)的講的內(nèi)容的程度。我就是按照這條原則在做的。

　�。�4）網(wǎng)校有很多學(xué)習(xí)資源可以借鑒和利用，比如老學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度表，答疑板等等。但切記借鑒以后要能轉(zhuǎn)化成適合自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)計(jì)劃！答疑板也很好用，經(jīng)常會(huì)有想提問(wèn)的時(shí)候，我會(huì)先看看答疑板上其他學(xué)員的提問(wèn)，很容易能找到答案，最終自己提問(wèn)的次數(shù)倒是很少，網(wǎng)校的老師也會(huì)比較認(rèn)真回答。

　�。�5）考試前一天或者這場(chǎng)考試前再翻翻書(shū)也是必要的。這次考試很幸運(yùn)我在離家比較近的一個(gè)考場(chǎng)，和往常考試一樣，第一天上考場(chǎng)我沒(méi)帶書(shū)，因?yàn)橐郧翱荚囄一�本沒(méi)有考前看書(shū)的習(xí)慣，考試中間還回家休息，想讓自己放松一點(diǎn)。但經(jīng)濟(jì)法考完我便懊惱不已。第二天考試時(shí)我?guī)�上了公司�?zhàn)略和稅法，考試中間沒(méi)有回家休息，在考點(diǎn)的學(xué)校食堂里溫書(shū)，效果很不錯(cuò)，考場(chǎng)上有幾道題就是考前看到的，回答起來(lái)得心應(yīng)手。

　　一些存在的問(wèn)題：

　　1、第一階段先學(xué)習(xí)了公司戰(zhàn)略，再學(xué)習(xí)財(cái)管。如果這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái)，那么學(xué)習(xí)公司戰(zhàn)略會(huì)稍微好理解一些，我在這里繞了點(diǎn)彎。

　　2、前期時(shí)間安排不夠恰當(dāng)，后期時(shí)間相當(dāng)緊張。幸運(yùn)的是以前在公司對(duì)銷售、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)的運(yùn)作都有一定的了解，所以學(xué)審計(jì)的時(shí)候沒(méi)有感到特別難以理解，花了較少的時(shí)間學(xué)了審計(jì)，反而是財(cái)管更讓我感到頭疼。

　　3、注會(huì)考試對(duì)體力的要求也比較高，有條件的同學(xué)多鍛煉身體，至少這2天高強(qiáng)度的考試得堅(jiān)持下來(lái)。

　　寫(xiě)在最后：

　　9月12日，考完的那個(gè)晚上，我感覺(jué)完蛋了，估分的心思也沒(méi)有，打算休息3個(gè)月再重整旗鼓。12月24日早上，習(xí)慣性地打開(kāi)網(wǎng)校主頁(yè)，看到了可以查分的消息，一顆心提到了嗓門(mén)眼上。終于看到了分?jǐn)?shù)，我使勁看了好幾遍，審計(jì)71，財(cái)管69，經(jīng)濟(jì)法67，會(huì)計(jì)71，公司戰(zhàn)略68，稅法72，真不敢相信這是真的，激動(dòng)的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。說(shuō)起要感謝的人，首先要感謝我老公，是他給了我最大的支持；其次感謝我婆婆，女兒上幼兒園的日子總是到她家里蹭飯，讓我節(jié)省了很多時(shí)間；最后還要感謝我爸爸媽媽，暑假里沒(méi)有你們的鼎力支持，我一定不能笑到最后；當(dāng)然，對(duì)我?guī)椭�最大的是網(wǎng)校的老師，還有網(wǎng)校強(qiáng)大的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，我想我的成績(jī)就是給你們的最好的回應(yīng)，謝謝！

　　以上寫(xiě)下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，希望能與網(wǎng)校的同學(xué)們共勉，特別是那些媽媽級(jí)的考生，要兼顧家庭、學(xué)業(yè)和事業(yè)是非常辛苦的，在做決定時(shí)還是應(yīng)該多衡量衡量。當(dāng)然我也是在勉勵(lì)自己，希望明年的綜合階段能再接再厲。加油！

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