（025）我的職稱我的夢征文：我是丑小鴨（正保會計網(wǎng)校版）

網(wǎng)校“一路前行——我的職稱我的夢”有獎?wù)魑摹∥恼绿枺?25

　　前言篇

　　我是個很自卑的女孩，同時也愛充滿幻想，所以我會寫這樣的標(biāo)題?，F(xiàn)在成績還沒出來，我的心情是急迫而充滿期待的。但無論成績怎么樣我都非常感謝正保會計網(wǎng)校給我這樣一個平臺，給我提供學(xué)習(xí)，提供娛樂的網(wǎng)絡(luò)平臺。深深的鞠躬向所有的授課老師，答疑老師，技術(shù)人員，客服人員表示感謝。

　　我在生活中見到周圍的人都會推薦正保會計網(wǎng)校，做個積極的宣傳者，也有很多人說：“蔓蔓你怎么像個搞傳銷的一樣，這樣推薦正保會計網(wǎng)校。至于嗎？有這樣好嗎？”每每聽到這些我都能講出很多我的喜歡這里的理由。

　　首先，我感謝這里的技術(shù)部門。我覺得網(wǎng)校的發(fā)展離不開技術(shù)部門的支持。再好的老師如果離開好的技術(shù)服務(wù)都是枉然。再好的魚離開水都無法生存。我是網(wǎng)校的老學(xué)員，可以鑒證這兩年來技術(shù)的不斷更新所帶給我的便利。從06年那時的聽聽課就斷線卡殼，到現(xiàn)在的暢通無阻沒有緩沖，反應(yīng)速度極快，而且語速的調(diào)整等技術(shù)上的改進，讓我得到很大的受益。不僅如此，網(wǎng)校很注重學(xué)員的意見，曾經(jīng)我因為一個“筆記本”的記載功能而在論壇里發(fā)帖，沒有想到受到了非常的關(guān)注，網(wǎng)校技術(shù)部門的負責(zé)人盧先生也親自和我聯(lián)系。我覺得自己受到了很大的尊敬，終于有種做上帝的感覺了。我提出一堆的技術(shù)建議，對方也都禮貌的答復(fù)并解決。這種敬業(yè)的精神非常讓我欽佩。這種視學(xué)員為上帝的精神讓我感覺來這里有種回家的感覺。

　　其次，我要感謝網(wǎng)校的答疑老師。這是我第二個要鞠躬感謝的群體。每當(dāng)我看書看的想把書扔到九霄云外的時候，都能想起網(wǎng)校還有一群可愛的答疑老師可以幫助我。這些老師的答疑水準(zhǔn)非常的讓我滿意，我這個人脾氣暴躁，而且挑剔，有種刁民的感覺，如果回答的不滿意我可能就要發(fā)怒了但每次，我提出的問題都會得到很好的解答，個別時候回答不滿意當(dāng)我再次提問時都會收到禮貌而且全面的回復(fù)。這些老師，兢兢業(yè)業(yè)的工作，很讓我感動。甚至，如果一個問題我搞不清楚都會直接打電話到網(wǎng)校里要求電話給我解答問題。這種無理的要求也時常得到滿足。網(wǎng)校的答疑老師們所做的事情已經(jīng)超出了他們的工作職責(zé)，比網(wǎng)校要求的做的更好（在此，特別的感謝忘情水老師，因為我問題不會時經(jīng)常會騷擾他，打到網(wǎng)校里，無論他多忙都會耐心的給我解答。也感謝52號老師，因為曾經(jīng)一個問題我問過N遍他都一一的回復(fù)耐心的回答）

　　再次，我要鞠躬感謝授課老師。網(wǎng)校的老師講課各有千秋，讓我來到這里選擇課程時感覺就像選擇自助餐一樣，因為每個老師都是不同味道的。

　　徐經(jīng)長老師講課的方式像廣東菜系，眾所周知廣州菜有三大特點：一是鳥獸蟲魚均為原料，烹調(diào)成形態(tài)各異的野味佳肴；（寓意著徐老師講課的內(nèi)容非常豐富，理論功底及其深，）二是即開刀、即烹和即席烹制，獨具一格，吃起來新鮮火熱（寓意著，徐老師是那種手中無劍心中有劍之人，講題的切入點很到位，刀刀精準(zhǔn)）；三是夏秋清淡、冬春香濃，深受大眾的喜愛（寓意著：天南海北的考生都比較喜歡他）。

　　陳華亭老師講課的風(fēng)格像川菜，聽他的課就是色、香、味、形樣樣都能感受到，學(xué)員的“麻、辣、咸、甜、酸、苦、香”他都可以感覺到并不斷的調(diào)整著學(xué)員們的味覺。

　　游文麗老師像法國大餐，像法國菜一樣按照順序一樣樣的給你上菜。循序漸進的得到消化。

　　李玉華老師的課像日本料理，就是我們圍坐在餐桌旁看他把這些知識鮮活的呈現(xiàn)在我們面前，在鐵板上翻燒，然后呈遞到我們的盤子里讓我們享用這些美味。

　　還有一個讓我感覺很好的老師，不過很遺憾我沒有機會聽他的課，因為他是講CPA的，他就是張興波老師，聽了他的免費視聽課件，大體感覺他是東北菜系的掌門人，因為他能把食物的精髓都熬出來，我們可以不必吃那么多復(fù)雜的食物，細細的品味湯汁就足以感到整個菜的濃香和回味。講課很聯(lián)系實際的人。我再次特別感謝他的原因是因為，在我很失意的時候他發(fā)帖鼓勵我，并主動加我的QQ，能這樣平易近人的帶我，讓我甚為感動

　　第四個讓我必須鞠躬感謝的人就是接電話的那些客服部的姑娘們。每次我基本上都是母獅怒吼一樣的打電話，什么淑女什么風(fēng)度都蕩然無存，態(tài)度比較惡劣，因為沒事情肯定不會打客服電話，打電話通常是遇到了什么麻煩困惑，所以才會打客服電話。這些客服人員通常柔聲細語的回復(fù)我，有的時候連我都不好意思。都覺得自己脾氣發(fā)的毫無道理。謝謝你們了，謝謝所有接聽過我電話的人。謝謝你們耐心的接聽我的電話，我刺激你們的耳膜了。（*^__^*）嘻嘻……

　　初識網(wǎng)校篇

　　知道正保會計網(wǎng)校是2006年，那個時候是報考CPA，但成績呵呵，，，很富有戲劇性的沒過。07年考中級，網(wǎng)校的課程很好，可惜現(xiàn)實中我精神承受不了很多打擊，一度崩潰。

　　這里，我要特別感謝網(wǎng)校論壇的版主，坐輪椅的魚等版主，我很感謝能給我個機會，當(dāng)時沒有封掉我的IP，讓我可以有重新再來的勇氣。實際上無論是虛擬世界還是現(xiàn)實世界中，能給我這樣機會重新再來的勇氣的機會都是難得的，值得讓我感激的。如果當(dāng)時封掉我的IP，網(wǎng)校封殺我，也許我不會再有勇氣繼續(xù)的走下去。所以感謝。那個時候，是老媽初次被診斷尿毒癥，我內(nèi)心愧疚難當(dāng)，連中級去考試的勇氣都沒有，因為我自卑，所以我夢想著我可以生病，我可以得病，我可以死在媽媽的前面，這樣我就不會難過了，我覺得自己就可以贖罪了。這就是2007年，我做的一件轟動一時的事情的經(jīng)過。也是，讓很多老學(xué)員可以記住楊蔓名字的原因。

　　前兩天，還有個學(xué)員說，啊，我知道楊蔓那個騙子，，，，，后面的就不復(fù)述了，但可以肯定的是，我留下了這樣惡劣的印象。雖然是網(wǎng)絡(luò)但不作出點成績就離開，真的覺得對不起自己，網(wǎng)校很厚德載物，如果我離開也對不起網(wǎng)校的各位版主對我的寬容。所以一直堅持，希望有一天我這只丑小鴨可以成為這里的天鵝。

　　發(fā)憤圖強快樂學(xué)習(xí)篇

　　通過網(wǎng)校這樣專業(yè)的平臺，我認(rèn)識了一群值得信賴和真誠的朋友，他們給予我很多很多精神上的鼓勵和業(yè)務(wù)上的支持，讓我通過虛擬的世界里重新找到了生活的溫暖和陽光，我的生活也在慢慢的發(fā)生著化學(xué)變化。

　　我覺得學(xué)習(xí)這件事情要快樂的學(xué)習(xí)是最重要的。因此我很注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法以此挑逗自己的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。今天拿出來分享一下我的快樂學(xué)習(xí)方案。

　　1，書一定要做到越讀越薄。永遠只注意眼前的這么幾頁書。所以我會將書撕成一章一章的看。這樣做的好處有兩點，（1）攜帶方便，尤其是經(jīng)濟法這個科目，隨身帶著，每章都畫出詳細的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖貼在每章的第一頁。然后坐車，等車，等電梯的時候拿出來看。這樣零碎的時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟法能堅持2個月經(jīng)濟法就可以倒背如流了，而且還不耽誤時間。（2）第二個好處就是心里戰(zhàn)術(shù)上的，永遠的告訴自己“嗨，不就是這么幾頁書嘛，有啥了不起的。老娘不信讀不懂你”

　　2，快速的看書?？磿倪^程很重要，每看完一節(jié)都要做筆記，親自的寫出這章都學(xué)了什么，都有怎樣的聯(lián)系，是個循環(huán)的過程，我不建議書看的慢就是好，因為我曾認(rèn)真的研究過一份國外的報告，書看的慢就是頭腦在偷懶，因此必須快速的反應(yīng)瀏覽，并大略的做筆記。真正會看書的人就是“縱觀大略不求慎解”

　　現(xiàn)在詳細說一下我的所謂的自己的快樂學(xué)習(xí)方法，把枯燥的東西永遠的和我可以勾引起我興趣的東東聯(lián)系起來。會計實務(wù)中的釘子形帳戶，把他畫成各種各樣的房子，釘子形帳戶之間的箭頭線，就是各個賬戶之間的關(guān)系，我會用鐵軌，彩虹，白色的籬笆圍墻來代替。所以我的筆記很特別，五顏六色，美美的，每章畫下來都是一幅別出心裁的圖。反正我是那種不愛學(xué)習(xí)，借口超級多的家伙，所以太過正規(guī)，嚴(yán)肅的東西只會讓我恐懼而退避三舍的。

　　3，做題。做題要大量的時間，因為我的目標(biāo)是以題養(yǎng)書，每道題做錯了，為什么錯，涉及到書的第幾頁，這個時候我就會認(rèn)真的看書了，而且是帶著目的性去看書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個地方做錯了或者理解上的偏差，我就會再上標(biāo)注出來，然后立即也在我的筆記上標(biāo)注出來。前面頁說過，我的筆記實際上就是一幅充滿詩情畫意的圖，所以當(dāng)添加這些新的知識的時候我也是會添加上很多我喜歡的圖片里面寫上這些知識。比如我會畫上太陽公公畫上小時候充滿甜甜味道的棒棒糖，，，，，，，所以當(dāng)我學(xué)過一本書后，別人也許得到的是一本既陌生又熟悉的畫滿了條條框框的書，而我是10多幅美妙的畫，而且這些畫還會隨時添加新的知識。很多人認(rèn)為我這樣做華而不實。但我覺得，越是復(fù)雜的東西，如果我越能以最簡單的方式表達出來，并真正的理解，并充滿興趣和探索的心情，我覺得我的目的就達到了。

　　4，對于一些重要的內(nèi)容，要用復(fù)讀機錄制下來，最好在配合些班得瑞一樣的輕音樂錄制，自己一邊讀一邊錄。這招尤其適合快要考試前，聽著自己的聲音看著書容易引起共鳴。并更深刻的理解書本。

　　5，網(wǎng)校的課件很重要，反正我是在不復(fù)習(xí)的情況下聽課的，可能速度會比較慢，但充滿新鮮感的聽課，我才會有興趣否則我就容易留神。課件聽完了就看書做題，因為網(wǎng)校為我們這些學(xué)員想象的很周到，分為不同的般，有基礎(chǔ)班，提高班，習(xí)題班，所以每次復(fù)習(xí)都配合不同的班次能得到事半功倍的效果。

　　楊蔓比較精通旁門左道的東西。所以學(xué)習(xí)上可能和傳統(tǒng)型的人也是不同的。不過我覺得無論什么方法，適合的就是最好的，選擇學(xué)習(xí)方法一定要能充分的刺激自己的潛能，并激發(fā)樂趣，這點才是根本。成績雖然還沒出來，但是我相信，我會有好的成績在等待我。

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