中級會計實(shí)務(wù)輔導(dǎo)—正確把握考試命題規(guī)律

　　自今年會計（一）、（二）合并以后，會計題目的靈活性和綜合性得以強(qiáng)化。作為會計師資格的基礎(chǔ)課程，會計的應(yīng)試難度位于三科之首，把握其命題規(guī)律及應(yīng)試技巧就顯得格外關(guān)鍵。那么，2006年的會計資格考試又有哪些規(guī)律可循呢？在應(yīng)試復(fù)習(xí)中需要注意什么問題呢？

　　中級會計實(shí)務(wù)的命題特征

　?。ㄒ唬┳⒅貙?shí)務(wù)操作的測試

　　就題型設(shè)計來看，主觀題量高于客觀題量。在2005年的試卷中，客觀題有45分，其中單項(xiàng)選擇題15個，共計15分，多項(xiàng)選擇題10個，共計20分；判斷題10個共10分。主觀題有55分，其中計算及會計處理題2個，共計22分，綜合題2個共計33分。從分值的分布來看，主觀題與客觀題的分值比為4.5：5.5.即使作為客觀題型，也有一定量的實(shí)務(wù)計算。比如，在單項(xiàng)選擇題中就有實(shí)務(wù)計算8個，分值占到了此類題型的53%%.可見，實(shí)務(wù)操作題目在會計試題中占據(jù)了主體。

　?。ǘ╊}目設(shè)計以基礎(chǔ)知識的測試為主，有綜合、系統(tǒng)的特征傾向。

　　會計師的測試更強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用，其出題角度相比注冊會計師要單純得多，跨章節(jié)的綜合測試較少。就其客觀題型來看，主要針對某特定章節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行針對性測試，很少出現(xiàn)跨章節(jié)情況。在2005年的單項(xiàng)選擇題中，理論部分僅僅局限于某章節(jié)的一個小知識點(diǎn)的測試。比如，有一個單項(xiàng)選擇題測試的就是從4個資本公積的具體項(xiàng)目中選擇出可以轉(zhuǎn)增資本的部分。顯然這是針對資本公積中的準(zhǔn)備項(xiàng)目不能用于轉(zhuǎn)增資本的知識點(diǎn)來測試的。計算部分也是抓住一個較小的計算環(huán)節(jié)來測試，計算鏈條較為單一。比如，有一個單選計算的是短期投資的出售損益，其中僅涉及到短期投資入賬成本的確認(rèn)、跌價準(zhǔn)備的計提和最終出售損益計算等三個環(huán)節(jié)。

　　2005年多項(xiàng)選擇題主要針對某特定章節(jié)較為繁瑣的知識點(diǎn)進(jìn)行測試。比如，第16題要求考生選擇造成長期債權(quán)投資賬面價值波動的業(yè)務(wù)，第22題測試的是固定資產(chǎn)成本的構(gòu)成內(nèi)容。這些題目所涉及的知識點(diǎn)雖然較多但也僅局限于一個章節(jié)內(nèi)，跨章節(jié)的綜合系統(tǒng)題很少。

　　至于判斷題，限于其篇幅也很少出現(xiàn)跨章節(jié)情況。作為主觀題型，計算分析題往往針對某一計算單元進(jìn)行測試。在2005年，此題題型涉及了應(yīng)收債權(quán)的融資和固定資產(chǎn)的會計核算這兩個計算單元，雖然在測試應(yīng)收債權(quán)融資時對收入略有涉及，但僅作為一個輔助資料來出現(xiàn)，主要還是債權(quán)融資。

　　在綜合題中，一個是測試資產(chǎn)負(fù)債表日后調(diào)整事項(xiàng)，一個是測試長期股權(quán)投資的會計核算。在調(diào)整事項(xiàng)的測試中因其知識點(diǎn)的開放性，勢必會對其他章節(jié)知識點(diǎn)有所涉及，如銷售退回和利潤分配等等，但依然是局限于資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的專題測試。

　　可見，中級會計實(shí)務(wù)的測試角度較為單一，難度自然也就不大了。

　　但需要提醒大家的是，這是會計（一）、（二）合并后的第一次測試，出于過渡考慮，題目的相對難度較小。一旦會計教材體系穩(wěn)定下來，其出題角度勢必會傾向于系統(tǒng)和綜合。鑒于此，2006年會計應(yīng)試還應(yīng)在章節(jié)間的系統(tǒng)掌握方面有所側(cè)重。

　?。ㄈ┙忸}步驟的細(xì)分

　　與注冊會計師考試不同的是，中級會計的實(shí)務(wù)操作題目更注重過程的嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范。這可從其分值分布來得以證實(shí)。比如，2005年第一個計算題的分值10被分解到了11個分錄中，第二個分值10分被分解到了9個步驟中。綜合題的第一個的分值15分被分解到了4個判斷、6個分錄和7個表格項(xiàng)目的填寫上；第二個綜合題分值為20分，被分解到4個計算步驟共12個分錄中。這與注冊會計師測試中更注重計算結(jié)果有很大不同。

　　題型設(shè)計規(guī)律

　?。ㄒ唬﹩雾?xiàng)選擇題的命題方式

　　就近幾年的試卷分析來看，單項(xiàng)選擇題有以下設(shè)計模式：

　　1.計算題模式

　　該命題方式本質(zhì)上是將一個計算分析題進(jìn)行壓縮處理，就其計算環(huán)節(jié)中的某一節(jié)點(diǎn)進(jìn)行測試，其難易程度以其測試節(jié)點(diǎn)在整個計算環(huán)節(jié)中的先后為劃分標(biāo)準(zhǔn)，越往后的越難。比如，長期債權(quán)投資的測試，自其取得至其出售就構(gòu)成了一個完整的計算鏈條。如果要讓題目容易點(diǎn)，就僅測試其某一年的投資收益額，如果要加大難度，就測試其最終拋售時的損益額，因?yàn)樽罱K損益額的正確計算是以其中間環(huán)節(jié)的計算正確為前提的，這就相應(yīng)地加大了計算的復(fù)雜性，提高了題目的難度。

　　2.基礎(chǔ)知識的辨析模式

　　此命題方式測試的是基礎(chǔ)知識掌握的準(zhǔn)確程度，有一定的正誤判定特征。比如在2005年考試中，有一個單項(xiàng)選擇題測試的就是財務(wù)費(fèi)用的歸屬認(rèn)定。在4個易于混淆的費(fèi)用項(xiàng)目中認(rèn)定出費(fèi)用的歸屬類型，本身就是對某類費(fèi)用內(nèi)涵的辨別。

　?。ǘ┒囗?xiàng)選擇題的命題方式

　　多項(xiàng)選擇題以理論的理解及實(shí)務(wù)應(yīng)用為主要測試點(diǎn)，對知識點(diǎn)的系統(tǒng)性、綜合性要求很高。主要出題角度有：

　　1.對引發(fā)某會計科目增減變動的業(yè)務(wù)進(jìn)行選擇。比如：2005年中級會計實(shí)務(wù)中第一個多項(xiàng)選擇題測試的就是引起長期債券投資賬面價值增減變動的業(yè)務(wù)選擇，第8個多項(xiàng)選擇題測試的是引起企業(yè)所有者權(quán)益總額增減變動的業(yè)務(wù)選擇。本類題目實(shí)質(zhì)上是對實(shí)務(wù)知識的理論總結(jié)，具有較強(qiáng)的綜合系統(tǒng)性。

　　2.針對特定章節(jié)知識點(diǎn)的正誤判斷。本類題目以某一單元的知識點(diǎn)為框架，在備選項(xiàng)的多個論斷或多個業(yè)務(wù)處理方法中挑選與該知識點(diǎn)吻合的項(xiàng)目。該類題目較為典型的提問方式為：

　　（1）下列有關(guān)××的表述中，正確的（或錯誤的）是（）。

　?。?）下列論斷中，符合會計制度（或某一特定準(zhǔn)則）的是（）。

　　3.從理論角度測試某一核算指標(biāo)的因素鏈條構(gòu)成。比如，2005年中級會計實(shí)務(wù)的第二個多項(xiàng)選擇題測試的就是不涉及補(bǔ)價的非貨幣性交易中換入資產(chǎn)入賬價值確認(rèn)需考慮的因素。第8個多項(xiàng)選擇題測試的是固定資產(chǎn)在不同取得渠道下入賬成本的構(gòu)成。

　　4.針對組成要素較多的知識單元進(jìn)行測試。比如關(guān)聯(lián)交易的披露要素、籌資活動現(xiàn)金流量的構(gòu)成要素等等。

　?。ㄈ┡袛囝}的命題方式

　　該類題目主要測試實(shí)務(wù)操作與理論的匹配，以甄別某一業(yè)務(wù)處理方法是否符合制度或準(zhǔn)則規(guī)定為主要測試角度。

　?。ㄋ模┯嬎泐}的命題方式

　　計算分析題共兩個，都較為簡單，所涉及的知識點(diǎn)多界于一個章節(jié)范圍內(nèi)，最多跨兩個章節(jié)，選擇的題目常見為一個完整的計算單元，主要命題點(diǎn)有以下幾個方面：

　　1.存貨減值準(zhǔn)備的計算及會計處理。

　　2.長期投資的會計處理。

　?。?）長期債權(quán)投資通常結(jié)合可轉(zhuǎn)換公司債券來設(shè)計題目。

　?。?）長期股權(quán)投資的題目往往組合以下知識點(diǎn)來設(shè)計。

　?、偃〉秒A段，常與非貨幣性交易、債務(wù)重組結(jié)合出題；②持有階段涉及以下專題：

　　A.成本法下收到現(xiàn)金股利的會計核算；

　　B.因追加投資形成的成本法轉(zhuǎn)權(quán)益法的核算；

　　C.權(quán)益法下，因被投資方凈資產(chǎn)變動而引發(fā)的投資價值波動：

　　a.被投資方盈余時；

　　b.被投資方分紅時；

　　c.被投資方虧損時；

　　d.被投資方接受捐贈時；

　　e.被投資方接受外幣資本注資產(chǎn)生“資本公積———外幣資本折算差額”時；

　　f.被投資方接受新投資者加入時；

　　g.被投資方因?qū)ｍ?xiàng)撥款追加“資本公積———撥款轉(zhuǎn)入”時；

　?。?）期末減值準(zhǔn)備的計提。

　?。?）出售時的會計處理。

　　3.固定資產(chǎn)專題

　　（1）取得成本確認(rèn)。

　?。?）期末減值準(zhǔn)備的計提與折舊額的計算。

　?。?）固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計提與所得稅的關(guān)系。

　　（4）固定資產(chǎn)的處置。

　　4.無形資產(chǎn)專題

　　（1）取得成本確認(rèn)。

　　（2）期末減值準(zhǔn)備的計提與攤銷額的計算。

　　（3）無形資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計提與所得稅的關(guān)系。

　?。?）無形資產(chǎn)的處置。

　　5.收入的會計核算

　?。?）特殊銷售業(yè)務(wù)的會計處理，主要包括：預(yù)收賬款銷售方式、委托代銷方式、分期收款銷售方式、售后回購方式、銷售退回及銷售折讓、售后回租方式。

　?。?）提供勞務(wù)的收入確認(rèn)，主要測試完工百分比法的應(yīng)用。

　?。?）建造合同收入的確認(rèn)。

　?。?）收入與利潤表的結(jié)合。

　　6.現(xiàn)金流量表的編制，一般涉及正表項(xiàng)目的數(shù)字計算及附表中第一項(xiàng)的編制。

　　7.借款費(fèi)用資本化的計算，主要測試?yán)①M(fèi)用資本化的計算。

　　8.債務(wù)重組專題，通常與前述的存貨、投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的知識點(diǎn)結(jié)合到一起來設(shè)計題目。

　　9.非貨幣性交易專題，通常與前述的存貨、投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的知識點(diǎn)結(jié)合到一起來設(shè)計題目。

　　10.債務(wù)法下的所得稅專題，側(cè)重于與資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、投資及會計政策變更的知識點(diǎn)結(jié)合。

　　11.或有事項(xiàng)專題，傾向于或有事項(xiàng)中預(yù)計負(fù)債、或有負(fù)債及或有資產(chǎn)的界定及三者的會計處理差異。

　　12.關(guān)聯(lián)交易專題，通常結(jié)合長期股權(quán)投資設(shè)計題目，因?yàn)殛P(guān)聯(lián)關(guān)系確立往往以長期股權(quán)投資作為前提條件。

　　13.會計政策變更專題，通常僅就某一項(xiàng)政策變更作相應(yīng)的處理。

　　14.會計差錯更正專題，通常修正一至兩項(xiàng)差錯。

　　15.資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)專題，通常僅修正一至兩項(xiàng)日后事項(xiàng)。

　?。ㄎ澹┚C合題的命題方式

　　會計（一）和會計（二）的合并使得綜合題的測試具備了跨章節(jié)的“潛質(zhì)”。雖然在2005年的考試中并未突出此特征，但未來的考試勢必會對跨章節(jié)題目有所傾向。其主要出題點(diǎn)有：

　　1.長期股權(quán)投資的權(quán)益法核算；

　　2.非貨性交易或債務(wù)重組+固定資產(chǎn)（無形資產(chǎn)）+減值準(zhǔn)備的計提+所得稅；

　　3.以復(fù)雜的收入確認(rèn)為背景，結(jié)合所得稅核算，并最終形成利潤表的編制；

　　4.會計政策變更；主要政策變更有長期股權(quán)投資由成本法轉(zhuǎn)權(quán)益法、資產(chǎn)期末計價方法的變換、所得稅核算方法的變化等等。

　　5.重大會計差錯更正；該類題目是一個開放性很強(qiáng)的專題，難點(diǎn)集中于所得稅處理。另外，還應(yīng)特別關(guān)注該專題與資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的結(jié)合。

　　6.資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)。以資產(chǎn)負(fù)債表日后期間為題目設(shè)計平臺，將若干業(yè)務(wù)納入其中，在甄別出調(diào)整事項(xiàng)與非調(diào)整事項(xiàng)后，對調(diào)整事項(xiàng)進(jìn)行會計處理并修正相關(guān)報表項(xiàng)目。