考后追蹤 深度訪談：會(huì)計(jì)“多證”達(dá)人“聘高職、拼高薪”

豹豹：現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)已成為生活中不可缺少的工具，那么在您看來(lái)與自學(xué)和面授班相比，您認(rèn)為憑借網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)跟隨網(wǎng)校老師學(xué)習(xí)有哪些優(yōu)勢(shì)呢？有哪幾位老師給您留下深刻的印象？

網(wǎng)校嘉賓張春榮回答：網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)和自學(xué)及面授相比，優(yōu)勢(shì)是相當(dāng)?shù)拿黠@的。

自學(xué)的話，面對(duì)比磚塊厚的教材那是很痛苦的，有基礎(chǔ)的還好一點(diǎn)，零基礎(chǔ)的基本找不著北，很多人報(bào)名年年報(bào)，教材年年買(mǎi)，到最后教材基本沒(méi)看幾頁(yè)，缺考或裸考就是必然的。還有自學(xué)和老師輔導(dǎo)那是有很大差別的，除非你自學(xué)能力特別強(qiáng)，否則是很難成功通過(guò)考試的，有老師輔導(dǎo)可以迅速抓住重點(diǎn)，容易理解難點(diǎn)達(dá)到事半功倍的效果，節(jié)省時(shí)間比節(jié)省幾個(gè)培訓(xùn)小錢(qián)絕對(duì)劃算。

面授班唯一的優(yōu)點(diǎn)就是有可能現(xiàn)場(chǎng)與老師或?qū)W員交流，其他方面都是不如網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的，上面授班絕對(duì)不能走神，必須能跟上老師的節(jié)奏，課后還得再次復(fù)習(xí)，細(xì)細(xì)琢磨，一旦課程拉下，后面的面授相當(dāng)缺乏效率，有時(shí)面授班老師還會(huì)扯些別的東西，前面浪費(fèi)時(shí)間，后面草草了事。

反觀網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，網(wǎng)校的高清課件都是經(jīng)過(guò)審核和編輯后上傳，老師基本沒(méi)有廢話；學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)臨時(shí)有事可以暫停；沒(méi)聽(tīng)清楚可以再聽(tīng)；這個(gè)老師講得不理解可以換個(gè)老師再聽(tīng)聽(tīng)相同的內(nèi)容；這段內(nèi)容比較熟悉的可以快速聽(tīng)或直接聽(tīng)下一節(jié)；允許你走神但是可以重新聽(tīng)----總之你想怎么學(xué)就怎么學(xué)，想什么時(shí)候?qū)W就什么時(shí)候?qū)W，完全可以根據(jù)自身的實(shí)際安排聽(tīng)課學(xué)習(xí)計(jì)劃，相當(dāng)靈活實(shí)用。加上網(wǎng)絡(luò)答疑的輔助，基本也可以彌補(bǔ)不能和老師直接交流的缺陷。

本人多年學(xué)習(xí)考證都是參加了正保集團(tuán)旗下的網(wǎng)校，如正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校、法律教育網(wǎng)等，網(wǎng)校的師資是絕對(duì)強(qiáng)大的，輔導(dǎo)老師都是一流的。在此我特別感謝網(wǎng)校所有的老師！給我留下深刻印象的老師很多，比如郭建華老師，聲音鏗鏘有力，考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，思考例題及時(shí)到位，從注會(huì)到中級(jí)到注評(píng)陪我不斷提高；陳華亭老師，語(yǔ)速語(yǔ)氣帶有磁性，思路清晰，公式圖表導(dǎo)圖豐富，記憶形象深刻，從注稅到注會(huì)到中級(jí)幫我不斷提升（可惜陳老師已經(jīng)不在了，再次深切緬懷陳華亭老師！）；陳楠老師，知識(shí)豐富、融會(huì)貫通、舉一反三，講課精神飽滿激勵(lì)性強(qiáng)，從注稅到注會(huì)不斷給我信心；杭建平老師，知識(shí)淵博、學(xué)者風(fēng)范，口齒清晰、幾乎沒(méi)有一句口誤，實(shí)在對(duì)他佩服得五體投地；高志謙老師講課幽默風(fēng)趣；徐經(jīng)長(zhǎng)、左寧老師的高屋建瓴；葉青、王鶯哲老師化繁為簡(jiǎn)讓人如沐春風(fēng)；楊聞萍老師循循善誘、一針見(jiàn)血；游文麗、黃勝老師行云流水、歸納總結(jié)；蘇蘇老師朗朗上口的小口訣……

豹豹：從您工作的角度來(lái)說(shuō)，每項(xiàng)工作都處在重要的位置，那么在工作繁忙的時(shí)候您是怎么協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)的時(shí)間呢？

網(wǎng)校嘉賓張春榮回答：其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間并不是一個(gè)定論，不是說(shuō)你花的時(shí)間多考得一定好，也不是說(shuō)你花的時(shí)間少就一定考不好。我們講的時(shí)間幾個(gè)幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)也許效率并不理想，關(guān)鍵在于“有效時(shí)間”。按照一般的時(shí)間概念來(lái)衡量，張三5小時(shí)和李四5小時(shí)都是5小時(shí)，但是有效時(shí)間可能就不同了，張三5小時(shí)相當(dāng)高效，而李四卻效率不高，所以這個(gè)僅僅從學(xué)習(xí)時(shí)間上來(lái)衡量是不實(shí)際的，有時(shí)自己必須熬幾個(gè)小時(shí)只不過(guò)是圖個(gè)自我安慰。

我是一個(gè)一邊工作一邊學(xué)習(xí)的人，多年來(lái)一直如此，一般上午7：30送完小孩上學(xué)就直接去辦公室，在辦公室7：30-8：30一個(gè)小時(shí)要么把前幾天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)一遍，要么聽(tīng)一個(gè)小時(shí)課件，中午12：30-2：30兩個(gè)小時(shí)，一般要休息半個(gè)小時(shí)，下午下班前如果今天的事情基本已經(jīng)完成，可以再利用1個(gè)小時(shí)，晚上一般18：30開(kāi)始到23點(diǎn)前結(jié)束，這些時(shí)間段如果能全部利用的話，一天總計(jì)要達(dá)到7-8個(gè)小時(shí)，但是不是每天都能全部利用的，所以平均一天在4-5個(gè)小時(shí)，雙休日一般在6個(gè)小時(shí)以上，有時(shí)一天連2個(gè)小時(shí)都不能保證，但是無(wú)論如何要確保1個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)，不能間斷�；�本上沒(méi)有平時(shí)和考前的區(qū)別，按照計(jì)劃靈活合理安排時(shí)間就可以了。

所以我建議考生朋友們不要太糾結(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短，也不要盲目跟風(fēng)他人圖學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，按照自己的計(jì)劃靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間就可以，當(dāng)然在利用時(shí)間時(shí)效率十分重要，狀態(tài)也是必須的，如果實(shí)在很困，再戴著耳機(jī)聽(tīng)課那是得不償失的，還不如先休息半個(gè)小時(shí)。

豹豹：學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)會(huì)讓很多新加入職場(chǎng)奮斗新人頭痛的事，很多人都不知道自己到底想要什么，一部分人處于迷茫是否考證，一部分人拼命用考證換取所謂的敲門(mén)磚，還有一部分人考了證但沒(méi)有切實(shí)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于這幾類(lèi)人，您有什么忠告么？

網(wǎng)校嘉賓張春榮回答：學(xué)習(xí)是不斷提高的必要手段，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不進(jìn)則退，唯有學(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng)。

對(duì)于迷茫中的人我的建議是你必須對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)評(píng)估和定位，從而確立職業(yè)目標(biāo)，確立目標(biāo)后再來(lái)決定是否考證�？甲C不是唯一的提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的途徑，有些職業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可能更重要，但是不管如何知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代信息瞬息萬(wàn)變，學(xué)習(xí)提高是永恒的旋律，如果在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中必須考證，那么就不要再迷茫，必須抓緊時(shí)間通過(guò)考證，或者在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中必須學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，我覺(jué)得既然學(xué)了，考個(gè)證也可以錦上添花。

對(duì)于拼命用考證換取所謂敲門(mén)磚的人我的建議是你必須減少考證過(guò)程中的功利主義。很多聰明的考友喜歡走捷徑，搞搞突擊，更有甚者只做歷年真題就能通過(guò)考證，誠(chéng)然你考證的目的已經(jīng)達(dá)到，敲門(mén)磚又厚重了一些，但是你是否感到即使自己通過(guò)了很多考證，在工作中依然感覺(jué)吃力？是否很多人還是感到雖然通過(guò)了考證但是似乎沒(méi)有提高多少？在實(shí)務(wù)中碰到有關(guān)問(wèn)題還是吃不準(zhǔn)��？甚至在網(wǎng)校做個(gè)答疑老師的勇氣都沒(méi)有？為什么會(huì)有這些感覺(jué)，就是因?yàn)槟阍诳甲C的過(guò)程中太功利，知識(shí)點(diǎn)掌握不系統(tǒng)、不全面，學(xué)科之間、部門(mén)法之間的聯(lián)系沒(méi)有打通，就事論事不能融會(huì)貫通、舉一反三，某些知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有余但全盤(pán)思維不足，考慮問(wèn)題可能會(huì)顧此失彼。所以我建議你在考證的過(guò)程中踏踏實(shí)實(shí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面掌握、融會(huì)貫通，真正做到手中的敲門(mén)磚和你掌握的知識(shí)名副其實(shí)，在實(shí)踐中不斷提高，不斷提升自己的職業(yè)步伐。

對(duì)于通過(guò)了考證但是缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人我的建議是從零開(kāi)始。通過(guò)考證只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一階段，真正的職業(yè)生涯才剛剛起步，必須俯下身子實(shí)踐鍛煉，切不可自視清高、眼高手低，更不可持才傲物，俗話說(shuō)三百六十行行行出狀元，與你共事的前輩也許沒(méi)有什么證書(shū)，但是畢竟是前輩，你得尊重，不斷向他人學(xué)習(xí)，勤于思考，把考證學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐。

豹豹：您規(guī)劃過(guò)您的職業(yè)生涯或是制定過(guò)一些職業(yè)發(fā)展目標(biāo)么？在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的過(guò)程中您遇到了哪些困難，您是怎么解決的？

網(wǎng)校嘉賓張春榮回答：對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃肯定是有的，當(dāng)然不同年齡階段的人目標(biāo)肯定是不一樣的，對(duì)于本人來(lái)講已經(jīng)年過(guò)不惑，身在體制，基層的稅務(wù)人員往往對(duì)自己的職業(yè)生涯一眼就望到了底。職務(wù)晉升的空間相當(dāng)有限，離開(kāi)體制需要足夠的勇氣，但是就算在稅務(wù)部門(mén)混到退休，也不能整天渾渾噩噩。網(wǎng)絡(luò)有一遍文章寫(xiě)得好，就算不離開(kāi)體制也要時(shí)刻保持隨時(shí)離開(kāi)體制的能力，故業(yè)務(wù)水平的提高也是永恒的追求。既然身在業(yè)務(wù)部門(mén)就必須在業(yè)務(wù)上做專(zhuān)做精，這樣并不是圖仕途晉升，只為獲得更多的尊重，自身水平提高了，領(lǐng)導(dǎo)同事會(huì)更尊重你，納稅人會(huì)更信服你，有時(shí)也為自得其樂(lè)。對(duì)于身在體制以外的學(xué)員，如果你還年輕，你的發(fā)展空間是巨大的，在會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)習(xí)的學(xué)員一般都是和財(cái)稅法律有關(guān)，建議及時(shí)通過(guò)注稅、注會(huì)、司考什么的，職業(yè)前景將無(wú)比開(kāi)闊。

豹豹：國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)類(lèi)的證書(shū)您基本都已擁有，不知道您現(xiàn)在是否還在考證？ 您接下來(lái)的目標(biāo)又是什么呢？

網(wǎng)校嘉賓張春榮回答：多年來(lái)在網(wǎng)校學(xué)習(xí)通過(guò)考證，似乎已經(jīng)成為我的一種生活方式，一下子剎車(chē)很不習(xí)慣，至于是否還考證，要看以后的業(yè)務(wù)需要和人生境遇。接下來(lái)我要做的事情除努力工作外有三個(gè)：一是學(xué)習(xí)一到兩門(mén)外語(yǔ)，二是鍛煉身體保持健康的體魄，三是陪伴家人教育好孩子。其他時(shí)間用來(lái)自得其樂(lè)，比如我已經(jīng)應(yīng)聘了網(wǎng)校答疑老師職務(wù)、為正保學(xué)習(xí)代言、寫(xiě)寫(xiě)調(diào)研文章講講公開(kāi)課、有機(jī)會(huì)為他人提供一些財(cái)稅、法律咨詢(xún)等。工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都是生活的一個(gè)方面，不可偏頗任何一個(gè)方面。

豹豹：在這期間您的家人給予您什么樣的支持？在這里您想對(duì)家人說(shuō)點(diǎn)什么呢？

網(wǎng)校嘉賓張春榮回答：在多年的學(xué)習(xí)考證中，家人的支持是絕對(duì)重要的，沒(méi)有家人的支持，我是無(wú)法堅(jiān)持到現(xiàn)在的。學(xué)習(xí)時(shí)間多了，家里的活自然干得少了，很多家務(wù)瑣事都落在了愛(ài)人、父母身上，但是他們都無(wú)怨無(wú)悔，且一直對(duì)兒子說(shuō)：“學(xué)習(xí)要像爸爸看齊！”在此我想對(duì)家人說(shuō)：“謝謝，我愛(ài)你們，以后一定要多陪陪你們”。