中級會計師考試訪談實(shí)錄：備考路上不設(shè)限 掌握方法求真知

2014年中級會計職稱備戰(zhàn)已經(jīng)開始，網(wǎng)校為了幫助2014年中級會計職稱學(xué)員高效備考，特邀2013年中級會計職稱考試全科通過學(xué)員賀艷麗做客中華會計網(wǎng)校論壇，分享2013年中級會計職稱備考心得，交流備考經(jīng)驗(yàn)，助力2014年中級會計職稱夢想成真！本期訪談已經(jīng)結(jié)束，以下是網(wǎng)校為大家整理分享的優(yōu)秀學(xué)員成功秘訣！

訪談主題

1.您是如何了解到網(wǎng)校的？網(wǎng)校的哪些教學(xué)特色以及優(yōu)勢吸引了您？

正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員賀艷麗回復(fù)：我是通過朋友的介紹了解到網(wǎng)校的，一開始也是半信半疑的態(tài)度，但是試聽了幾節(jié)課程后，就深深地被網(wǎng)校吸引了。網(wǎng)校的老師水平很高，在不經(jīng)意間就把讓我很頭大的問題化解于無形。網(wǎng)校的課件可以重復(fù)收聽，對于不懂的地方，還可以上答疑板進(jìn)行咨詢。這些優(yōu)勢深深地吸引了我。因?yàn)橛行﹩栴}，自己一個人琢磨不通，有的時候是需要被點(diǎn)撥一下的。

2.報名即將開始，該如何著手，做好備考計劃，高效率備考？

正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員賀艷麗回復(fù)：報名即將開始，建議有一定基礎(chǔ)的同學(xué)可以一次性報考三門，如果基礎(chǔ)薄弱的，可以一次性報考兩門。中級會計實(shí)務(wù)教材難度相對較大，但是考題比較簡單。應(yīng)該將一半的精力用在學(xué)習(xí)中級會計實(shí)務(wù)上。畢竟這一科與實(shí)際的工作，關(guān)聯(lián)最為密切。財務(wù)管理應(yīng)該拿出三分之一的精力，去學(xué)習(xí)。要理清全書的邏輯主線，對全書有整體的概念。而經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)，融于無形。建議購買網(wǎng)校的口袋書，在任何可以利用的時間段，都拿出來翻翻。走路時，做飯時，睡覺前，都可以戴上MP3，聽網(wǎng)校的經(jīng)濟(jì)法課件。這門課程淺顯易懂，就是需要準(zhǔn)確理解和記憶。要重復(fù)地聽和看，一定會有收獲。

3.在備考過程中，如何將教材、網(wǎng)校課件、輔導(dǎo)書緊密結(jié)合，做到熟能生巧？

正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員賀艷麗回復(fù)：我建議先預(yù)習(xí)教材，帶著疑問去聽網(wǎng)校課件，聽完后網(wǎng)校的講解，是否已經(jīng)解答了自己的疑惑。如果已經(jīng)解決了，就趁熱打鐵，做網(wǎng)校的章節(jié)練習(xí)進(jìn)行鞏固。這是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，如果到了后期，就要聽網(wǎng)校的強(qiáng)化班和沖刺班，同時做網(wǎng)校的最后六套題，將知識融會貫通。

4.如何巧妙的利用網(wǎng)校答疑板，遇到“疑難雜癥”，爭取“藥到病除”？

正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員賀艷麗回復(fù)：在聽課件的過程中的問題，直接可以提出疑問。要把自己的疑問所在，準(zhǔn)確展示給老師。以便老師可以準(zhǔn)確解答。

5.報全科的學(xué)員該如何分配各個科目的備考時間，各個科目有什么好的學(xué)習(xí)方法？談?wù)勀�的�?jīng)驗(yàn)？

正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員賀艷麗回復(fù)：中級會計實(shí)務(wù)教材難度相對較大，但是考題比較簡單。應(yīng)該將一半的精力用在學(xué)習(xí)中級會計實(shí)務(wù)上。畢竟這一科與實(shí)際的工作，關(guān)聯(lián)最為密切。財務(wù)管理應(yīng)該拿出三分之一的精力，去學(xué)習(xí)。要理清全書的邏輯主線，對全書有整體的概念。而經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)，融于無形。建議購買網(wǎng)校的口袋書，在任何可以利用的時間段，都拿出來翻翻。走路時，做飯時，睡覺前，都可以戴上MP3，聽網(wǎng)校的經(jīng)濟(jì)法課件。這門課程淺顯易懂，就是需要準(zhǔn)確理解和記憶。要重復(fù)地聽和看，一定會有收獲。

6.文中您提到整理錯題集很重要，那么，跟大家分享下，您是如何整理的，之后又是如何利用錯題集的？

正保會計網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員賀艷麗回復(fù)：在聽完每個章節(jié)后，做各章節(jié)練習(xí)題。我會將錯題，整理為EXCEL版，將題目答案分開。對于我的錯題，我會經(jīng)常性地回顧，看是否還會犯同樣的錯誤。如此反復(fù)多次，確保在考試時不會再犯同樣的錯誤。