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陜西省財政廳關于2021年全省會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關事項的通知
各設區(qū)市、楊凌示范區(qū)、西咸新區(qū)、韓城市財政局,省級各單位:
為了適應經濟社會發(fā)展需要,促進會計專業(yè)技術人員知識更新,提高會計專業(yè)技術人員業(yè)務素質和專業(yè)勝任能力,根據財政部、人力資源和社會保障部《關于印發(fā)<會計專業(yè)技術人員繼續(xù) 教育規(guī)定>的通知》(財會〔2018〕10 號)和省人社廳有關規(guī)定, 結合我省實際情況,現將2021年全省會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關事項通知如下:
一、繼續(xù)教育對象
陜西省轄區(qū)內國家機關、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團體等組織(以下簡稱單位)具有會計專業(yè)技術資格的人員,或不具有會計專業(yè)技術資格但從事會計工作的人員(以下統稱會計專業(yè)技術人員)。
二、繼續(xù)教育內容和學分
(一)2021 年會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育內容包括公需科目和專業(yè)科目。
公需科目由省人社廳統一確定,會計專業(yè)技術人員按照省人社廳的文件通知要求參加繼續(xù)教育學習。 專業(yè)科目由省財政廳統一確定,共計 25 個科目,會計專業(yè)技術人員可在《2021 年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目明細表》(以下簡稱《科目明細表》)中選擇學習。省財政廳遴選確定的網絡繼續(xù)教育培訓機構可在《科目明細表》的基礎上, 增設繼續(xù)教育專業(yè)科目,并報省財政廳備案。
(二)會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育實行學分制管理。2021年參加繼續(xù)教育取得的總學分不少于 90 學分。其中,專業(yè)科目不少于 60 學分。如完成省人社廳規(guī)定的公需科目學習,視同取得30學分。
三、繼續(xù)教育形式
(一)公需科目學習形式。
分為面授和網絡兩種形式,會計專業(yè)技術人員可在人社部門認可的繼續(xù)教育基地參加面授學習,也可登錄省人社廳“陜西省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺”(網址: )參加網絡學習,具體以省人社廳的文件通知要求為準。
(二)專業(yè)科目學習形式。
分為網絡繼續(xù)教育、通過繼續(xù)教育現場無紙化考核和視同完成繼續(xù)教育 3 種形式,會計專業(yè)技術人員可以自愿選擇參加本辦法規(guī)定的繼續(xù)教育形式。不同形式的繼續(xù)教育學分可以累加計算。
1.網絡繼續(xù)教育會計專業(yè)技術人員登陸陜西會計網,點擊進入“網絡繼續(xù)教育學習平臺”,按照提示,選擇1家網絡培訓機構,進行2021年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的專業(yè)科目學習。會計專業(yè)技術人員在1家網絡培訓機構應至少選擇合計10學分的科目,繳費成功后方可學習,學習完成并通過網絡培訓機構的網上考核后,學分自動計入我省會計人員管理系統。
2.通過繼續(xù)教育現場無紙化考核 會計專業(yè)技術人員參加面授或自學完成《科目明細表》中科目學習后,可報名參加財政部門組織的繼續(xù)教育無紙化現場考核。每通過一個科目,獲得相應學分,學分自動計入我省會計人員管理系統。
3.視同完成繼續(xù)教育的其他形式
(1)參加全國會計專業(yè)技術資格考試等會計相關考試,每通過1科考試的,折算為 90 學分;
(2)參加會計類專業(yè)會議,每天折算為 10 學分;
(3)參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業(yè)學歷(學位)教育,通過當年度1門學習課程考試或考核的, 折算為90學分;
(4)參加財政部組織的大中型企事業(yè)單位總會計師素質提升工程的,折算為 90 學分;
(5)參加財政部門組織的高端會計人才培訓的,折算為90學分;
(6)參加財政部門組織或認可的高級會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的,折算為 90 學分;
(7)參加財政部門認可的大型企業(yè)集團、較大規(guī)模行政事業(yè)單位和行業(yè)會計學會組織的本系統、本單位會計人員的專業(yè)科目繼續(xù)教育的,折算為 90 學分。
(8)獨立承擔繼續(xù)教育管理部門或行業(yè)組織(團體)的會計類研究課題,課題結項的,每項研究課題折算為 90 學分;與他人合作完成的,每項研究課題的課題主持人折算為 90 學分, 其他參與人每人折算為 60 學分;
(9)獨立在有國內統一刊號(CN)的經濟、管理類報刊上 發(fā)表會計類論文的,每篇論文折算為 30 學分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為 30 學分,其他作者每人折算為 10 學分; (10)獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為90學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算 為90學分,其他作者每人折算為60學分;
其中(1)―(7)項,學分自動計入我省會計專業(yè)技術人員管理系統;(8)―(10)項,需在陜西會計網進行繼續(xù)教育學分折算申報,經審核通過后,學分計入我省會計人員管理系統。
四、會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關問題銜接
(一)網絡繼續(xù)教育平臺可進行 2020―2021 年度繼續(xù)教育學習。
(二)補學 2019 年及以前年度繼續(xù)教育的,應在每年的《科目明細表》中選擇補學年度(含)之前發(fā)布的學習科目(如補學 2018 年度繼續(xù)教育,應選擇 2018 年以前發(fā)布的科目),科目學分按照原學分標準計算,即年度總學分不少于當年規(guī)定的學分。 已經學習過并完成學分登記的科目,不重復計算學分。
(三)會計專業(yè)技術人員完成繼續(xù)教育的情況,在會計專業(yè)技術人員信息管理系統中認定記載。未完成信息采集的會計專業(yè)技術人員,在開始繼續(xù)教育前,應先進行信息采集。
五、會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育有關要求
(一)會計專業(yè)技術人員應當積極參加繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識,努力提高會計專業(yè)勝任能力。各單位應當鼓勵、 支持、監(jiān)督本單位會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育,保證學習時間,提供必要的學習條件。
(二)用人單位應當建立本單位會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育與使用、晉升相銜接的激勵機制,將參加繼續(xù)教育情況作為會計專業(yè)技術人員考核評價、崗位聘用的重要依據。
(三)會計專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育情況,將作為參加會計專業(yè)技術資格考試或評審、先進會計工作者評選、高端會計人才選拔等的依據之一,并納入信用信息檔案。
(四)各市(區(qū))財政部門要結合本地實際,扎實做好本地區(qū)會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理工作。
附件:2021 年度會計專業(yè)技術人員繼續(xù)教育科目明細表(非網絡)
陜西省財政廳
2021年6月29日
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