2013年初級(jí)職稱(chēng)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》滿(mǎn)分學(xué)員：有付出總會(huì)有回報(bào)

2013年會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試成績(jī)已經(jīng)公布，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校輔導(dǎo)效果顯著，學(xué)員捷報(bào)頻傳，都取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。根據(jù)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)情況，初級(jí)職稱(chēng)學(xué)員取得單科100分、兩科雙百的好成績(jī)，全科通過(guò)學(xué)員層出不窮。2014年會(huì)計(jì)職稱(chēng)備考已經(jīng)拉開(kāi)序幕，為了幫助廣大考生快速進(jìn)入高效備考狀態(tài)，正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校為大家整理了滿(mǎn)分學(xué)員的備考心得。以下是2013年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》滿(mǎn)分學(xué)員陳麗紅分享的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)學(xué)習(xí)心得。

2013年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》滿(mǎn)分學(xué)員陳麗紅

姓　名	所在地區(qū)	準(zhǔn)考證號(hào)	經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)	初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)	總分
陳麗紅	上　海	2191***4159	86	100	186分

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隨著2013年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試?yán)箩∧?，我也順利地通過(guò)了考試，并取得了自己覺(jué)得不錯(cuò)的成績(jī)（初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)100，經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)86）。下面分享我這一路走來(lái)的感想：

一、網(wǎng)校學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)習(xí)時(shí)間自主：對(duì)于上班的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間肯定不是固定的，而網(wǎng)校恰恰彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)。

2、避免一看書(shū)就犯困：平時(shí)上班已經(jīng)夠累的了，還要回家花時(shí)間看書(shū)，像我這種非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的東西難免看不懂的時(shí)候就想睡覺(jué)。

3、反復(fù)聽(tīng)課：有時(shí)隨到聽(tīng)不懂的課程，我可以反復(fù)聽(tīng)課，直到聽(tīng)懂，同時(shí)像我這種媽媽級(jí)別的人，有時(shí)聽(tīng)著課說(shuō)不定就走神了。

4、師資雄厚：每位老師都有自己的講課風(fēng)格，而這一點(diǎn)正好復(fù)合每位考生的聽(tīng)課習(xí)慣。

5、答疑板：遇到不懂的問(wèn)題，隨時(shí)可以在提問(wèn)。通常情況，我準(zhǔn)備提問(wèn)的時(shí)候，我看到了同學(xué)有相同的疑問(wèn)，那我就直接看下面老師給的解答就行了。

6、無(wú)紙化考試系統(tǒng)：基本是按考試的系統(tǒng)模擬的，我在做的時(shí)候，我把每次都當(dāng)成一次考試，到最后做到基本平均每次做題都能達(dá)到80分以上（這個(gè)我是聽(tīng)網(wǎng)校的老師說(shuō)的），那這樣考試就不成問(wèn)題了。

二、我眼中的網(wǎng)校老師

1、楊聞萍老師（初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)）：笑容甜美、心思細(xì)膩、重點(diǎn)突出，讓人比較容易理解釋?zhuān)?/p>

2、葉青老師（經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)）：聲音優(yōu)美、很具有親和力、講課生動(dòng)，給人一種如沐春風(fēng)感；

3、侯永斌老師（經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)）：講課幽默、思路明確，將復(fù)雜的記憶簡(jiǎn)單化。

三、關(guān)于我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)方法

當(dāng)我在決定考試的時(shí)候，在以后的學(xué)習(xí)中，我不斷的提醒自己“一定要過(guò)！”，這是給自己考中級(jí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也是給自己一份信心！

5月份考試報(bào)名后，我就正式開(kāi)始了考試前的學(xué)習(xí)。開(kāi)始的時(shí)候，我也是隨著網(wǎng)校學(xué)習(xí)計(jì)劃表的進(jìn)度來(lái)學(xué)，然而學(xué)著學(xué)著，我發(fā)現(xiàn)我有時(shí)跟不上的，后來(lái)我干脆放棄與網(wǎng)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃表同步（我覺(jué)得有時(shí)不能一味的追求進(jìn)度，而是要看學(xué)習(xí)的掌握程度）。

自己制定了學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃，而不是學(xué)習(xí)進(jìn)度的計(jì)劃（每章內(nèi)容不一樣、每個(gè)人的基礎(chǔ)也不一樣，而所花時(shí)間也就不一樣）。因?yàn)槲蚁胫灰辛烁冻?，總?huì)有回報(bào)的吧！書(shū)也會(huì)隨著我一天天的學(xué)習(xí)，而慢慢變薄的，等慢慢書(shū)變薄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)學(xué)了不少的東西。

我學(xué)習(xí)首先聽(tīng)課，等聽(tīng)不懂的時(shí)候，我再放下步腳去看書(shū)。一章學(xué)習(xí)后，那么就是要做題了（做題的目標(biāo)是為了檢測(cè)這一章的掌握程度），其實(shí)做題不是越多越好，而是我在做這道題的時(shí)候，我抱著是否真正掌握到這道題的做題思路及方法，對(duì)于做錯(cuò)的題目，我會(huì)做好標(biāo)記，以便下次的做題犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然也有聽(tīng)不懂，再看書(shū)還是不懂的時(shí)候，那這時(shí)候，我就選擇了多聽(tīng)課，或許這個(gè)老師的講解方法不能聽(tīng)懂，那么再換個(gè)老師，反復(fù)幾次，總會(huì)聽(tīng)懂的。

在復(fù)習(xí)的最后階段（考前的最后一個(gè)月），主要是以做題為主（因?yàn)榈竭@個(gè)時(shí)候，根本看不進(jìn)去書(shū)），做題過(guò)程中主要是針對(duì)錯(cuò)題及一些沒(méi)有掌握到的知識(shí)學(xué)習(xí)。模考點(diǎn)評(píng)班和考前串講班是非常重要的，這里面老師講的內(nèi)容是綜合程度比較高的，對(duì)所有知識(shí)的全面講解。

四、關(guān)于機(jī)考

機(jī)考對(duì)于2013年的考試來(lái)說(shuō)，就像老師說(shuō)的那樣是一個(gè)很好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要么題簡(jiǎn)單，要么題難，通常情況出題的老師會(huì)考慮大眾考生，所以今年的題是比平時(shí)的簡(jiǎn)單（相對(duì)我平時(shí)做的練習(xí)題）。我首先做的是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，然后是經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)。等做完一遍的時(shí)候，我看時(shí)間才過(guò)了一小半，剩下的時(shí)間就是檢查，當(dāng)然檢查的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)了一些做錯(cuò)的題目。在做題過(guò)程中，一定要把兩科都做完了，那樣才能交卷的。因?yàn)閷?shí)際考試的時(shí)候和網(wǎng)校的無(wú)紙化系統(tǒng)還是有一點(diǎn)不一樣的，網(wǎng)校是單獨(dú)一科做完交卷，而實(shí)際無(wú)紙化考試是要兩科做完同時(shí)交卷。還有就是關(guān)于判斷題的做法，沒(méi)有百分之百的把握就不要去做，如果一旦做錯(cuò)，反而會(huì)倒扣分的，能不多扣0.5分，就不要扣，有時(shí)或許正是0.5分決定了及格分?jǐn)?shù)。大家只要相信“只要有付出，總會(huì)有回報(bào)！”感謝網(wǎng)校老師及工作人員這一路的陪伴！同時(shí)，也祝2014年的學(xué)員們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)！