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美國CPA干貨分享：Leon老師談閱讀題目解析的重要性
大家好，我是Leon老師。在教學(xué)過程中，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都不喜歡閱讀答案解析，遇到錯(cuò)題就喜歡直接和同學(xué)討論或者請(qǐng)教老師。討論和提問當(dāng)然是非常必要的，只是答案解析也非常重要，因?yàn)閲L試閱讀解析，能夠提升自己的閱讀理解能力和自主解決問題的能力，這對(duì)于學(xué)習(xí)而言非常重要。
新版考試執(zhí)行之后，選擇題的占比有所下降，大題比例提升而且難度有所增加，在這種趨勢(shì)下，對(duì)于非英語的國際考生的閱讀能力有了更高的要求。我一直認(rèn)為，閱讀能力分為兩個(gè)方面：快速和精準(zhǔn)。所謂快速，當(dāng)然就是單位時(shí)間內(nèi)能閱讀更多的文字，而精準(zhǔn)，就是在一次閱讀中能夠準(zhǔn)確的捕捉題干中的信息。
首先，要做到快，必然是要多閱讀的，熟能生巧，讀的越多，也就讀的越快；然而很多同學(xué)忽略了另一方面，那就是精準(zhǔn)。如何做到在閱讀中精準(zhǔn)的把握關(guān)鍵點(diǎn)呢？老師認(rèn)為，要在一開始的時(shí)候，對(duì)于題目細(xì)嚼慢咽，反復(fù)推敲。先讀題干，這是第一遍，然后閱讀解析，則相當(dāng)于從另一個(gè)角度將題目理解第二遍，這個(gè)過程很重要，因?yàn)檫@樣可以更全面的理解問題。誠然有些問題的解析寫的不是很到位，但是大多數(shù)解析是很值得一讀的，讀解析，能讓你的理解更加到位。
此外，很多同學(xué)還有一個(gè)誤區(qū)，就是不信任答案解析，經(jīng)常希望能找到這個(gè)解析在教材上的出處。實(shí)際上，我們不應(yīng)當(dāng)把解析當(dāng)成單純的輔助，很多時(shí)候，解析就是第二本教材，相當(dāng)于文字版的教師講解，可信程度幾乎和教材一樣高，如果花大量的時(shí)間在教材上找出處，不僅浪費(fèi)時(shí)間拖慢進(jìn)度，而且?guī)缀醪粫?huì)有任何提高，怎么看都是一件性價(jià)比非常低的事情。
當(dāng)然，如果在反復(fù)閱讀之后，認(rèn)為解析和自己對(duì)于教材的理解嚴(yán)重不符，那么還是要有一種較真的精神的。
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