ACCA學(xué)業(yè)篇 | 新格局下海外求學(xué) 是去還是留？

Offer延期、雅思取消、機(jī)票難求、晝夜顛倒……對(duì)于想要留學(xué)的同學(xué)或是在讀留學(xué)生來(lái)說(shuō)，2020年的確是艱難的一年。新年伊始，國(guó)際形勢(shì)的變化仍然讓海外求學(xué)充滿(mǎn)了不確定性。到底是走還是留呢？

我們可以靜下心來(lái)，重新思考出國(guó)求學(xué)的目的，是為了入讀知名學(xué)府？獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)？領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情？還是另有打算？

如果你求學(xué)的目的，是希望通過(guò)國(guó)際認(rèn)可的體系獲得前沿知識(shí)，那么不妨換個(gè)角度，嘗試新的路徑。

以國(guó)內(nèi)至熱衷的留學(xué)目的地英國(guó)為例，中國(guó)留學(xué)生進(jìn)入商科專(zhuān)業(yè)很不容易，申請(qǐng)英國(guó)的獎(jiǎng)學(xué)金也比較困難。

有ACCA的加持，你可以非常容易地進(jìn)入夢(mèng)想的商科專(zhuān)業(yè)，還可以申請(qǐng)海外名校的MBA學(xué)位，甚至還能獲得部分大學(xué)研一科目免試的待遇。

ACCA資格在全球廣泛認(rèn)可，課程體系與海外諸多大學(xué)的相關(guān)碩士課程做到了無(wú)縫對(duì)接，并建立了緊密合作。比如牛津布魯克斯和倫敦大學(xué)這兩所英國(guó)老牌知名學(xué)府，多年與ACCA合作向ACCA學(xué)員和會(huì)員開(kāi)放學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位的申請(qǐng)，讓你不出國(guó)門(mén)就可收獲海外學(xué)位。

ACCA與牛津布魯克斯大學(xué)學(xué)位合作項(xiàng)目詳情

ACCA與倫敦大學(xué)學(xué)位合作項(xiàng)目詳情

此外，受就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力影響，近年來(lái)前往香港、新加坡和澳門(mén)的留學(xué)人數(shù)明顯提升，三地錄取要求均有所提高，特別是香港。

但是我們發(fā)現(xiàn)，諸多海外學(xué)校申請(qǐng)中，都把ACCA作為錄取考慮條件。ACCA在亞洲國(guó)家高等院校申請(qǐng)中正逐漸成為重要的砝碼，很多時(shí)候ACCA都會(huì)成為網(wǎng)申和面試的超強(qiáng)助攻。

實(shí)際上，面對(duì)國(guó)外疫情的反復(fù)多變，不少留學(xué)生選擇延期留學(xué)。在延期的這段時(shí)間，大家完全可以提升兩個(gè)重點(diǎn)：語(yǔ)言成績(jī)和軟性實(shí)力。通過(guò)參與ACCA考試，既能填補(bǔ)空擋，又能拓寬財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為未來(lái)留學(xué)規(guī)劃打好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，如果你依然堅(jiān)持此時(shí)出國(guó)留學(xué)，報(bào)考ACCA仍是進(jìn)入財(cái)會(huì)行業(yè)的絕佳選擇。

值得一提的是，如果你計(jì)劃在留學(xué)目的地長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，取得ACCA資格后，甚至可以向英國(guó)、加拿大等國(guó)申請(qǐng)技術(shù)移民，更快、更好地融入到國(guó)外的職業(yè)發(fā)展環(huán)境中。

明確提到ACCA 證書(shū)的學(xué)校

1）愛(ài)丁堡大學(xué)（QS世界排名20名）

專(zhuān)業(yè)：MSc Accounting and Finance

要求：

（證書(shū)要求）Relevant professional qualifications such as ACCA will be considered.

2）曼徹斯特大學(xué)（QS世界排名27名）

專(zhuān)業(yè)：MSc Accounting

要求：

（成績(jī)要求）We require a First or Upper Second class honours degree (2:1, with 60% average) from a UK university or the overseas equivalent.

（證書(shū)要求）You need a degree in accounting or overseas equivalent. Excellent results in accounting subjects are preferable, although a relevant and advanced UK professional accounting qualification（英國(guó)的會(huì)計(jì)師資格，如ACCA）will also be considered.

3）南安普頓大學(xué)（QS世界排名97名）

專(zhuān)業(yè)：MSc Accounting and Finance

要求：

（證書(shū)要求）Professional qualifications such as ACCA can compensate for unrelated degree subject.

4）約克大學(xué)（QS世界排名148名）

專(zhuān)業(yè)：MSc Accounting and Financial Management

要求：

（學(xué)術(shù)要求）2:1 or equivalent qualification in Finance or Accounting, or a degree with a significant proportion of Accounting/Finance elements. We will also accept 2:2 supported by relevant professional qualifications （英國(guó)的會(huì)計(jì)師資格，如ACCA）or at least one year of relevant work experience.

5）?？巳卮髮W(xué)（QS世界排名163名）

專(zhuān)業(yè)：MSc Accounting and Finance

要求：

（學(xué)術(shù)要求）A 2:1 with honours or equivalent in Accounting, Finance or related discipline. Candidates may also offer ACCA papers F1-F9. 

（證書(shū)要求）We do consider all applications where there is evidence of exceptional performance in modules relevant to the programme of study, significant relevant work experience or professional qualifications such as ACCA.

曾要求提交ACCA成績(jī)的學(xué)校

以下學(xué)校雖然未在官網(wǎng)明示ACCA的加分作用，但在申請(qǐng)過(guò)程中曾要求提交ACCA成績(jī)。

布里斯托大學(xué)

（QS世界排名49名）

Accounting and Finance

謝菲爾德大學(xué)

（QS世界排名78名）

Finance and Accounting

杜倫大學(xué)

（QS世界排名78名）

Accounting

利茲大學(xué)

（QS世界排名93名）

Accounting and Finance

諾丁漢大學(xué)

（QS世界排名96名）

Accounting and Finance

ACCA“加分作用”的加分原理

1）對(duì)于成績(jī)達(dá)不到官網(wǎng)要求的，相差又不太多的情況下，ACCA可以提高預(yù)錄取的概率；

2）對(duì)于成績(jī)已達(dá)到官網(wǎng)要求的，ACCA可以提高背景競(jìng)爭(zhēng)力，在名校申請(qǐng)的時(shí)候贏在“擇優(yōu)錄取”上；

3）對(duì)于會(huì)計(jì)背景不足的學(xué)生，如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，ACCA可以在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候（如英語(yǔ)轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)）起到作用；

4）審核官是人，因此在審核過(guò)程中一定存在相對(duì)較為主觀的“第一眼”印象，這種好的印象也會(huì)對(duì)提供offer有利，很多決策都是在一念之間。

ACCA不僅能夠幫助中國(guó)企業(yè)家走向世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)，同時(shí)也為在校學(xué)生、在職人員提供學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)。從基礎(chǔ)知識(shí)課程、技能課程體系，到P階段即專(zhuān)業(yè)階段，培養(yǎng)有意從事高級(jí)管理咨詢(xún)、財(cái)務(wù)顧問(wèn)等不同職業(yè)需求的考生在解決更多復(fù)雜實(shí)際問(wèn)題方面的能力。有效彌補(bǔ)學(xué)校課程不足，在職人員工作事業(yè)瓶頸，開(kāi)拓眼界、提升技能，明確就業(yè)晉升方向，重新規(guī)劃定位事業(yè)新格局。

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